Effectiveness of flipped teaching on the knowledge and self-efficacy of nursing personnel in non-pharmacological pain management-aromatherapy: a quasi-experiment. | BMC Nurs;21(1): 257, 2022 Sep 19. | MEDLINE

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Effectiveness of flipped teaching on the knowledge and self-efficacy of nursing personnel in non-pharmacological pain management-aromatherapy: a quasi-experiment.

Chiu, Ching-Wen; Liu, Chieh-Hsing.

Afiliação

Chiu CW; Department of Health Promotion and Health Education, National Taiwan Normal University Taipei, New Taipei City, Taiwan, R.O.C.
Liu CH; Department of Nursing, Taipei Medical University Hospital, Taipei, Taiwan, R.O.C.

BMC Nurs ; 21(1): 257, 2022 Sep 19.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-36123726

Palavras-chave

Aromatherapy; Essential oils; Flipped teaching; Knowledge; Pain; Pain management; Self-efficacy

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Contexto em Saúde: 14_ODS3_health_workforce / 1_ASSA2030 Base de dados: MEDLINE Idioma: En Revista: BMC Nurs Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article

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