From terrible twos to sassy sixes: The development of vocabulary and executive functioning across early childhood. | Dev Sci;26(6): e13396, 2023 Nov. | MEDLINE

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From terrible twos to sassy sixes: The development of vocabulary and executive functioning across early childhood.

Bruce, Madeleine; Savla, Jyoti; Bell, Martha Ann.

Afiliação

Bruce M; Virginia Tech, Department of Psychology, Blacksburg, Virginia, USA.
Savla J; Virginia Tech, Department of Human Development & Family Science, Blacksburg, Virginia, USA.
Bell MA; Virginia Tech, Department of Psychology, Blacksburg, Virginia, USA.

Dev Sci ; 26(6): e13396, 2023 Nov.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-37042169

Palavras-chave

cross-lagged panel model; development; early childhood; executive functions; longitudinal; vocabulary

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Tipo de estudo: Prognostic_studies Idioma: En Revista: Dev Sci Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article

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