Value-driven attention and associative learning models: a computational simulation analysis.
Psychon Bull Rev
; 30(5): 1689-1706, 2023 Oct.
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em En
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| ID: mdl-37145388
Palavras-chave
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Recompensa
/
Condicionamento Clássico
Tipo de estudo:
Prognostic_studies
/
Risk_factors_studies
Limite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Psychon Bull Rev
Ano de publicação:
2023
Tipo de documento:
Article