Thematic analysis of national online narratives on regular asymptomatic testing for Covid-19 in schools in England.

Taylor-Egbeyemi, Jo; Carter, Holly; Robin, Charlotte

Taylor-Egbeyemi, Jo; Carter, Holly; Robin, Charlotte.

Afiliação

Taylor-Egbeyemi J; Behavioural Science and Insights Unit, UK Health Security Agency, London, UK.
Carter H; Behavioural Science and Insights Unit, UK Health Security Agency, London, UK.
Robin C; Behavioural Science and Insights Unit, UK Health Security Agency, London, UK. charlotte.robin@ukhsa.gov.uk.

BMC Public Health ; 23(1): 1028, 2023 05 31.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-37259158

Assuntos

Teste para COVID-19; COVID-19; Criança; Humanos; Infecções Assintomáticas; COVID-19/diagnóstico; COVID-19/epidemiologia; Inglaterra/epidemiologia; Pandemias; Pais; Saúde Pública; Pesquisa Qualitativa; Instituições Acadêmicas; Mídias Sociais; Adulto

Palavras-chave

Asymptomatic; COVID-19; Lateral flow tests; Public health; Schools; Social media

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Teste para COVID-19 / COVID-19 Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Adult / Child / Humans País/Região como assunto: Europa Idioma: En Revista: BMC Public Health Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article

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