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AACP Strategic Engagement Committee Report: Report of the 2022-2023 Strategic Engagement Standing Committee.
Turner, Kyle; Kawahara, Brian I; Adams, Jennifer L; Akers, Julie M; O'Neal, Katherine; Palombi, Laura C; Stover Hielscher, Kayla R; Shrader, Sarah; Farrell, Dorothy; Collins, Dalita.
Afiliação
  • Turner K; University of Utah, College of Pharmacy, Salt Lake City, UT, USA.
  • Kawahara BI; Chapman University, School of Pharmacy, Irvine, CA, USA.
  • Adams JL; Idaho State University, College of Pharmacy, Pocatello, ID, USA.
  • Akers JM; Washington State University, College of Pharmacy and Pharmaceutical Sciences, Spokane, WA, USA.
  • O'Neal K; University of Oklahoma, College of Pharmacy, Oklahoma City, OK, USA.
  • Palombi LC; University of Minnesota, College of Pharmacy, Minneapolis, MN, USA.
  • Stover Hielscher KR; University of Mississippi, School of Pharmacy, Oxford, MS, USA.
  • Shrader S; American Association of Colleges of Pharmacy, Arlington, Virginia, USA.
  • Farrell D; American Association of Colleges of Pharmacy, Arlington, Virginia, USA.
  • Collins D; American Association of Colleges of Pharmacy, Arlington, Virginia, USA. Electronic address: dcollins@aacp.org.
Am J Pharm Educ ; 87(8): 100557, 2023 08.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-37454814
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Farmácia / Assistência Farmacêutica / Estudantes de Farmácia / Educação em Farmácia Tipo de estudo: Guideline / Qualitative_research Limite: Humans País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: Am J Pharm Educ Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Farmácia / Assistência Farmacêutica / Estudantes de Farmácia / Educação em Farmácia Tipo de estudo: Guideline / Qualitative_research Limite: Humans País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: Am J Pharm Educ Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article