A reciprocal perspective on the differential associations between personality traits and multiple indicators of academic achievement. | J Pers;2023 Aug 11. | MEDLINE

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A reciprocal perspective on the differential associations between personality traits and multiple indicators of academic achievement.

Miyamoto, Ai; Werner, Katharina; Schmidt, Fabian T C.

Afiliação

Miyamoto A; University of Freiburg, Freiburg im Breisgau, Germany.
Werner K; Leibniz Institute for Economic Research at the University of Munich, Munich, Germany.
Schmidt FTC; University of Hamburg, Hamburg, Germany.

J Pers ; 2023 Aug 11.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-37564023

Palavras-chave

Big Five; PASH; academic achievement; conscientiousness; non-cognitive skills; openness; personality; school success; socio-emotional skills

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Tipo de estudo: Prognostic_studies / Risk_factors_studies Idioma: En Revista: J Pers Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Tipo de estudo: Prognostic_studies / Risk_factors_studies Idioma: En Revista: J Pers Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article