A Nature-Based Intervention to Support the Well-Being of Baccalaureate Nursing Students. | J Nurs Educ;63(2): 116-119, 2024 Feb. | MEDLINE

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A Nature-Based Intervention to Support the Well-Being of Baccalaureate Nursing Students.

Olson, Erica Timko; Mathiason, Michelle A; Vermeesch, Amber; Bliss, Donna.

J Nurs Educ ; 63(2): 116-119, 2024 Feb.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-38316160

Assuntos

Bacharelado em Enfermagem; Educação em Enfermagem; Resiliência Psicológica; Estudantes de Enfermagem; Humanos; Terapia de Relaxamento

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Enfermagem / Educação em Enfermagem / Bacharelado em Enfermagem / Resiliência Psicológica Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Humans Idioma: En Revista: J Nurs Educ Ano de publicação: 2024 Tipo de documento: Article

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Enfermagem / Educação em Enfermagem / Bacharelado em Enfermagem / Resiliência Psicológica Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Humans Idioma: En Revista: J Nurs Educ Ano de publicação: 2024 Tipo de documento: Article