Academic performance is not a viable determinant of physical therapy students' burnout.
Percept Mot Skills
; 83(1): 21-2, 1996 Aug.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-8873168
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Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Logro
/
Evasão Escolar
/
Esgotamento Profissional
/
Modalidades de Fisioterapia
Tipo de estudo:
Etiology_studies
/
Observational_studies
/
Risk_factors_studies
Limite:
Adult
/
Female
/
Humans
/
Male
/
Middle aged
Idioma:
En
Revista:
Percept Mot Skills
Ano de publicação:
1996
Tipo de documento:
Article