Re-evaluation of a programmed method to teach generalized identity matching to sample.

Dube, W V; Serna, R W

Dube, W V; Serna, R W.

Afiliação

Dube WV; Behavioral Sciences Division, E. K. Shriver Center, Waltham, MA 02254, USA. wdube@shriver.org

Res Dev Disabil ; 19(4): 347-79, 1998.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-9690280

Assuntos

Aprendizagem por Discriminação; Educação de Pessoa com Deficiência Intelectual; Generalização Psicológica; Deficiência Intelectual/psicologia; Reconhecimento Visual de Modelos; Instruções Programadas como Assunto; Adolescente; Adulto; Criança; Feminino; Humanos; Masculino; Rememoração Mental; Desempenho Psicomotor

Buscar no Google

Imprimir

XML

PubMed Links

Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Reconhecimento Visual de Modelos / Instruções Programadas como Assunto / Aprendizagem por Discriminação / Educação de Pessoa com Deficiência Intelectual / Generalização Psicológica / Deficiência Intelectual Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Adolescent / Adult / Child / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Res Dev Disabil Ano de publicação: 1998 Tipo de documento: Article

Buscar no Google

Imprimir

XML

PubMed Links