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Filhos/as de casais do mesmo sexo: sentidos atribuídos à noção de família / Sons/Daughters ofthe same sex couples: meanings assigned to the concept of family
Lourenço, Gilclécia Oliveira; Amazonas, Maria Cristina Lopes de Almeida.
Afiliação
  • Lourenço, Gilclécia Oliveira; Universidade Católica de Pernambuco. Recife, PE. Brasil
  • Amazonas, Maria Cristina Lopes de Almeida; Universidade Católica de Pernambuco. Recife, PE. Brasil
Psicol. estud ; 20(2): 261-271, apr-jun. 2015.
Artigo em Português | Index Psicologia - Periódicos | ID: psi-69099
Biblioteca responsável: BR513.1
Localização: BR513.1; 150, PES, v.20, n.2
RESUMO
As relações afetivo/sexuais entre pessoas do mesmo sexo ainda são atravessadas por preconceitos e o não reconhecimento de direitos, sobretudo no que concerne à formação de uma família. No presente trabalho, investigou-se como crianças e adolescentes, que vivem em famílias, cujo casal parental é constituído por pessoas do mesmo sexo, atribuem sentido a suas famílias. Participaram da pesquisa quatro crianças e um adolescente, com idades entre quatro e 14 anos. Para a construção dos dados, utilizou-se um álbum de fotografias como estímulo para a narrativa de estórias, por parte dos participantes. Os dados produzidos foram submetidos à analítica discursiva em uma perspectiva foucaultiana. Os resultados mostram que, para os/as participantes, o sentido de família é demarcado pelos laços afetivos que são estabelecidos entre seus membros, não pela descendência biológica, nem pela orientação sexual do casal parental. Considera-se que, apesar de o discurso das crianças e adolescente ser atravessado pela heteronormatividade, elas/ele não são passivas/o aos referenciais que lhes são impostos, posicionando-se como sujeitos ativos no próprio processo de subjetivação
Assuntos

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Brasil Base de dados: Index Psicologia - Periódicos Assunto principal: Relações Pais-Filho / Relações Familiares Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Psicol. estud Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Artigo

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