Resumo
Considering the benefits of a well-planned urban forest, it should also be valued in school areas. To this end, toxic and allergenic species, as well those with traits that have the potential to cause accidents (e.g. thorns or pointed leaves) should not be used. In addition, the use of exotic species should also be avoided as they do not contribute to the knowledge of regional flora and can bhave an invasive habit in natural areas. Thus, the purposes of this study were to study the trees in state schools of the municipality of Lages, SC, and to detect problems with regard to accident risks and the excessive use of exotic species. To this end, nine state schools (34.61%) from a total of 26 present in the urban area were sampled. In each sample group, all tree individuals were identified, quantified and evaluated with regard their risk to people, and classified as native or exotic. A total of 134 trees were recorded, with 76.87% of them presenting some type of toxicity, allergenic components and risk to people and 57.46% belonging to exotic species. The results show a need for a rethinking of the arborisation found in state schools of Lages, with the choice of adequate species which present no risk to people and are native of the region, such as Handroanthus albus (Cham.) Mattos and Eugenia uniflora L.
Considerando os benefícios de uma arborização urbana bem planejada, esta também deve ser valorizada em ambientes escolares. Para isto, não se deve utilizar espécies tóxicas, alergênicas e com características que tenham potencial de causar acidentes (e.g. espinhos ou folhas pontiagudas). Além disso, o uso de espécies exóticas deve ser evitado, uma vez que não contribuem para o conhecimento da flora regional e muitas podem possuir caráter invasor em áreas naturais. Dessa forma, o objetivo deste estudo foi inventariar a arborização das escolas estaduais de Lages, SC, detectando problemas na mesma, associados ao risco de acidentes e ao uso excessivo de espécies exóticas. Para isso, foram amostradas nove escolas (34,61%) das 26 estaduais presentes na cidade. Nelas, todas as espécies arbóreas foram identificadas, quantificadas, avaliadas quanto à toxidade e risco às pessoas, e determinadas suas origens. Foram encontrados 134 indivíduos arbóreos, sendo que 76,87% apresentam algum tipo de toxidez, podem causar alergia ou risco às pessoas e 57,46% são de espécies exóticas. Os resultados mostram que é necessário um replanejamento da arborização das escolas estaduais de Lages, SC, com a escolha de espécies que não apresentem riscos às pessoas e que sejam nativas da região, tais como Handroanthus albus (Cham.) Mattos e Eugenia uniflora L.
Resumo
Considering the benefits of a well-planned urban forest, it should also be valued in school areas. To this end, toxic and allergenic species, as well those with traits that have the potential to cause accidents (e.g. thorns or pointed leaves) should not be used. In addition, the use of exotic species should also be avoided as they do not contribute to the knowledge of regional flora and can bhave an invasive habit in natural areas. Thus, the purposes of this study were to study the trees in state schools of the municipality of Lages, SC, and to detect problems with regard to accident risks and the excessive use of exotic species. To this end, nine state schools (34.61%) from a total of 26 present in the urban area were sampled. In each sample group, all tree individuals were identified, quantified and evaluated with regard their risk to people, and classified as native or exotic. A total of 134 trees were recorded, with 76.87% of them presenting some type of toxicity, allergenic components and risk to people and 57.46% belonging to exotic species. The results show a need for a rethinking of the arborisation found in state schools of Lages, with the choice of adequate species which present no risk to people and are native of the region, such as Handroanthus albus (Cham.) Mattos and Eugenia uniflora L.
Considerando os benefícios de uma arborização urbana bem planejada, esta também deve ser valorizada em ambientes escolares. Para isto, não se deve utilizar espécies tóxicas, alergênicas e com características que tenham potencial de causar acidentes (e.g. espinhos ou folhas pontiagudas). Além disso, o uso de espécies exóticas deve ser evitado, uma vez que não contribuem para o conhecimento da flora regional e muitas podem possuir caráter invasor em áreas naturais. Dessa forma, o objetivo deste estudo foi inventariar a arborização das escolas estaduais de Lages, SC, detectando problemas na mesma, associados ao risco de acidentes e ao uso excessivo de espécies exóticas. Para isso, foram amostradas nove escolas (34,61%) das 26 estaduais presentes na cidade. Nelas, todas as espécies arbóreas foram identificadas, quantificadas, avaliadas quanto à toxidade e risco às pessoas, e determinadas suas origens. Foram encontrados 134 indivíduos arbóreos, sendo que 76,87% apresentam algum tipo de toxidez, podem causar alergia ou risco às pessoas e 57,46% são de espécies exóticas. Os resultados mostram que é necessário um replanejamento da arborização das escolas estaduais de Lages, SC, com a escolha de espécies que não apresentem riscos às pessoas e que sejam nativas da região, tais como Handroanthus albus (Cham.) Mattos e Eugenia uniflora L.