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1.
Acta Vet. Brasilica ; 14(1): 21-29, Apr. 8, 2020. ilus, tab, graf
Artigo em Inglês | VETINDEX | ID: biblio-1453202

Resumo

Successful and safe Equine Assisted Therapy (EAT) relies on proper horse training. Two inexperienced trainers applied Equine Learning Theory on three miniature horses destined for use in EAT, under the supervision of an experienced horse trainer. This six-month program included the following tasks: halter placement (catch) and corporal contact acceptation (brush), limb suspension for hoof cleaning (hoof), halter leading (lead), step back (back off), whip acceptation as an extension of the trainers arm (whip move), corporal and verbal cues for circular movement (lunging), and inhibition of the undesired behavior of biting (dont bite).  At each training session, the horse was scored for each task, ranging from 0 (not able to perform) to 4 (ideal performance). Tasks taught exclusively based on negative reinforcement (lead, back off and whip move) responded well to training, while training of those behaviors taught by a combination of association with negative reinforcement (lunging) or with punishment (dont bite) was not effective. Negative reinforcement alone was not enough to maintain the desired behavior once it was performed in hoof. No significative improvements were achieved on tasks that were already accepted by all (brush) or most (catch) of the animals.


O sucesso e a segurança da Terapia Assistida por Equinos (TAE) dependemdo treinamento adequado dos animais envolvidos. Duas treinadoras inexperientes aplicaram, sob supervisão de um treinador experiente, a Teoria do Aprendizado Equino em três cavalos miniatura destinados ao uso em TAE. O protocolo de treinamento aplicado por 6 meses incluiu: colocação do cabresto (pegar), aceitação do contato corporal (escovar), suspensão dos membros para higiene (casco), condução pelo cabresto (condução), recuar (recuar), aceitação do chicote como uma extensão do braço da treinadora (chicote), comandos verbais e corporais para o movimento em círculos (guia) e inibição do comportamento indesejado de morder (não morder). A cada sessão, cada cavalo recebeu um escore pela realização de cada tarefa, variando entre 0 (não executou) e 4 (desempenho ideal). Tarefas cujo aprendizado dependeu exclusivamente de reforço negativo (condução, recuar e chicote) responderam ao treinamento, ao contrário daquelas que dependeram da combinação de associação com reforço negativo (guia) ou com punição (não morder). O reforço negativo por si só não foi suficiente para a manutenção do comportamento desejado em casco. Nenhuma melhora significativa foi obtida nas tarefas que já eram aceitas por todos (escovar) ou pela maioria (pegar) dos animais.


Assuntos
Animais , Cavalos , Comportamento Animal , Terapia Assistida por Cavalos/instrumentação , Terapia Assistida por Cavalos/métodos
2.
Acta Vet. bras. ; 14(1): 21-29, Apr. 8, 2020. ilus, tab, graf
Artigo em Inglês | VETINDEX | ID: vti-26026

Resumo

Successful and safe Equine Assisted Therapy (EAT) relies on proper horse training. Two inexperienced trainers applied Equine Learning Theory on three miniature horses destined for use in EAT, under the supervision of an experienced horse trainer. This six-month program included the following tasks: halter placement (catch) and corporal contact acceptation (brush), limb suspension for hoof cleaning (hoof), halter leading (lead), step back (back off), whip acceptation as an extension of the trainers arm (whip move), corporal and verbal cues for circular movement (lunging), and inhibition of the undesired behavior of biting (dont bite).  At each training session, the horse was scored for each task, ranging from 0 (not able to perform) to 4 (ideal performance). Tasks taught exclusively based on negative reinforcement (lead, back off and whip move) responded well to training, while training of those behaviors taught by a combination of association with negative reinforcement (lunging) or with punishment (dont bite) was not effective. Negative reinforcement alone was not enough to maintain the desired behavior once it was performed in hoof. No significative improvements were achieved on tasks that were already accepted by all (brush) or most (catch) of the animals.(AU)


O sucesso e a segurança da Terapia Assistida por Equinos (TAE) dependemdo treinamento adequado dos animais envolvidos. Duas treinadoras inexperientes aplicaram, sob supervisão de um treinador experiente, a Teoria do Aprendizado Equino em três cavalos miniatura destinados ao uso em TAE. O protocolo de treinamento aplicado por 6 meses incluiu: colocação do cabresto (pegar), aceitação do contato corporal (escovar), suspensão dos membros para higiene (casco), condução pelo cabresto (condução), recuar (recuar), aceitação do chicote como uma extensão do braço da treinadora (chicote), comandos verbais e corporais para o movimento em círculos (guia) e inibição do comportamento indesejado de morder (não morder). A cada sessão, cada cavalo recebeu um escore pela realização de cada tarefa, variando entre 0 (não executou) e 4 (desempenho ideal). Tarefas cujo aprendizado dependeu exclusivamente de reforço negativo (condução, recuar e chicote) responderam ao treinamento, ao contrário daquelas que dependeram da combinação de associação com reforço negativo (guia) ou com punição (não morder). O reforço negativo por si só não foi suficiente para a manutenção do comportamento desejado em casco. Nenhuma melhora significativa foi obtida nas tarefas que já eram aceitas por todos (escovar) ou pela maioria (pegar) dos animais.(AU)


Assuntos
Animais , Cavalos , Terapia Assistida por Cavalos/instrumentação , Terapia Assistida por Cavalos/métodos , Comportamento Animal
3.
Arq. bras. med. vet. zootec ; 53(2): 246-255, abr. 2001. tab, graf
Artigo em Português | VETINDEX | ID: vti-7557

Resumo

Dez medidas lineares de 2073 pôneis da raça Brasileira, nascidos de 1974 a 1994, foram utilizadas para obter méritos genéticos e avaliar tendências genéticas no período. Méritos genéticos foram preditos utilizando a metodologia da máxima verossimilhança restrita livre de derivadas, com o aplicativo MTDFREML. Tendências genéticas foram avaliadas pela regressão ponderada pelo número de observações da média dos méritos genéticos dos animais nascidos em cada ano sobre ano de nascimento. Foram verificadas (P<0,01) tendências genéticas favoráveis em sete das 10 medidas lineares avaliadas. Para cada ano houve redução de 0,070cm da altura da cernelha e da garupa, 0,037cm do comprimento da cabeça, 0,025cm do comprimento do pescoço, 0,023cm do comprimento da garupa, 0,073cm do comprimento do corpo e 0,004cm da largura da cabeça. A diminuição proporcional do porte dos pôneis da raça Brasileira ocorreu, provavelmente, pela ação conjunta da seleção e da contínua importação de animais de raças de menos porte que foram cruzados com a raça Brasileira (AU)


Data from 2073 Brasileira pony horses, born from 1974 to 1994, were used to predict breeding values and to study genetic trends of 10 linear traits. Derivative free restricted maximum likelihood methodology and MTDFREML algorithm were used for breeding value predictions. Genetic trend was accessed using weighted least squares estimates for regression coefficients of average breeding values on year of birth. Genetic trends were present (P<.01) in seven of the 10 traits. For each year there was a reduction of .070cm in withers and croup heights, .037cm in head length, .025cm in neck length, .023cm in croup length, .073cm in body length and .004cm in head width. Results indicated proportional body reduction of the Brasileira pony breed. (AU)


Assuntos
Animais , Pesos e Medidas Corporais , Variação Genética/genética , Cavalos
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