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Vet. zootec; 22(2): 227-230, 2015. tab

Artigo em Português | VETINDEX | ID: biblio-1426491

Resumo

O conhecimento das diferentes esferas de atuação profissional, a promoção do caráter empreendedor e a ampliação da visão de mercado são de fundamental importância no ensino de graduação em Medicina Veterinária. Proporcionar aos alunos atividades práticas interativas que contribuam com este aprendizado permite a formação de profissionais diferenciados, melhor capacitados e com visão crítica, que poderão atuar de maneira mais eficiente no mercado de trabalho. Durante a disciplina de Tópicos em Atuação Profissional, ministrada a alunos do quinto ano de graduação da Faculdade de Medicina Veterinária da Universidade Paulista, campus de Bauru-SP, realizou-se uma exposição teórica inicial sobre as diferentes possibilidades de atuação do médico veterinário na indústria de medicamentos e imunobiológicos. Em seguida, procedeu-se uma atividade interativa onde os alunos puderam avaliar tecnicamente diversos materiais publicitários de produtos veterinários, segundo quesitos pré-estabelecidos. Os resultados das referidas avaliações são apresentados no presente trabalho. Segundo relatos dos alunos, a atividade realizada contribuiu para a ampliação da visão empresarial da profissão, além de permitir o entendimento sobre o processo de elaboração de materiais publicitários na área médica veterinária. Relatou-se ainda que foi possível assumir uma visão crítica com relação a eventuais pontos positivos e negativos relacionados à forma de apresentação técnica dos produtos pelas empresas.

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The knowledge of different areas for professional activities, the promotion of entrepreneurship and the extension of market vision are extremely important for educational purposes in Veterinary Medicine graduation courses. When some interactive practical activities for students' learning are proposed, it is possible to contribute with the formation of better trained/differentiated professionals and to improve their critical points of view. By this way, these future professionals may play an efficient role at the labor market. In this context, during the "Topics in Professional Performance" discipline, that is given to the fifth degree graduation students at Faculty of Veterinary Medicine of Universidade Paulista, site in Bauru-SP Brazil, a special additional activity was developed. Initially, a theoretical exposition about the different professional possibilities at the industry of veterinary products was presented. After that, an interactive activity was proposed, and the students were able to evaluate technically some vet products marketing materials, according to some pre-established criteria. The results of these evaluations are shown in the present study. According to the students' reports, this specific activity contributed to amplify their business view of veterinary medicine, and allowed to better understand on how a vet marketing material is elaborated. Students also reported that it was possible to assume a critical view about eventual positive and negative points related to the different forms of technical presentation of vet products by companies.

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El conocimiento de las distintas áreas de actuación profesional, la promoción del carácter emprendedor y la ampliación de la visión de mercado son de fundamental importancia en la enseñanza de Medicina Veterinaria. Proporcionar a los alumnos actividades prácticas interactivas que contribuyan con este aprendizaje permite la formación de profesionales diferenciados, mejor capacitados y con visión crítica, que podrán actuar de manera más eficiente en el mercado de trabajo. Durante la disciplina de Tópicos en Actuación Profesional, ministrada a alumnos del quinto año de graduación de la Facultad de Medicina Veterinaria de la Universidad Paulista, campus de Bauru-SP, Brasil, se realizó una exposición teórica con respecto a las distintas posibilidades de actuación del médico veterinario en la industria de medicamentos e inmunobiológicos. En seguida, se procedió una actividad interactiva donde los alumnos pudieran evaluar técnicamente diversos materiales de publicidad de productos veterinarios, según criterios pre-determinados. Los resultados de las referidas evaluaciones son reportados en el presente trabajo. Según los relatos de los alumnos, la actividad realizada contribuyó para la ampliación de la visión empresarial de la profesión, y adicionalmente permitió el entendimiento sobre cómo un folleto de publicidad del área médica veterinaria es elaborado. Aún se relató que fue posible asumir una visión crítica con relación a eventuales puntos positivos y negativos relacionados a la forma de presentación técnica de los productos por las empresas.

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