Intervenção comportamental em cadela com déficits em habilidades sociais / Behavioral intervention in dog with deficits in social skills
Silva, Diogo Cesar Gomes da; Freire, Heloisa Bruna Grubits; Ribeiro, Laura Raquel Rios; Torres, Jaqueline de Andrade.
Acta Vet. bras.;
10(3): 278-283, 2016.
Artigo
em Português
| VETINDEX
| ID: vti-341552
Resumo
A domesticação do cão não os adaptou aos ambientes humanos, apenas deu-lhes os meios para adaptar-se; por isso, é fundamental a atenção e o trabalho direcionado a organização do cérebro no que tange aspectos sociais no cão, por meio dos chamados períodos sensível e de socialização. Entretanto, as habilidades sociais não terminam nesses períodos, mas permanecem em constante adaptação por meio das aprendizagens respondente e operante. Neste estudo, acompanhou-se o caso de uma cadela da raça Border Collie, de sete anos, com o diagnóstico dos seguintes problemas comportamentais: Medo de pessoas não familiares com episódios de agressão; Ansiedade generalizada envolvendo interação com pessoas familiares e não familiares; Ansiedade de separação; Medo e relutância ao interagir com a guia de passeio; Medo e relutância em ser colocada em veículo. Por meio de intervenção e modificação comportamentais, após nove sessões, definidas como primeiro ciclo de intervenção, a cadela demonstrou evoluções satisfatórias nas habilidades sociais, reduzindo episódios de ansiedade generalizada e de separação, melhorando a comunicação com a família, reduzindo episódios de agressão, e normalizando as rotinas e o convívio social.(AU)The domestication of the dog did not adapt them to the human environment, but provided the means to adap to itt. Because of this, it is important to focus on attention and work directed to the organization of the their brain, regarding the social aspects of the dog, through so-called sensitive and socialization periods. However, social skills do not end at these times, but remain lifelong and in constant adaptation by respondent and operant learnings. This study is about the case of a female dog, Border Collie breed, seven years old, with the following behavioral problems: Fear of unfamiliar people with episodes of aggression; Generalized anxiety involving interaction with familiar and unfamiliar people; Separation anxiety; Fear and unwillingness to interact with thecollar; Fear and reluctance to be placed in a vehicle. After nine sessions of training, through behavioral intervention, as a first cycle, the dog showed satisfactory changes in social skills, reducing episodes of generalized and separation anxieties, improving communication with family, reducing aggression, and standardizing routines and social life.(AU)
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