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USO DE MODELO ANATÔMICO PARA O ENSINO DA TÉCNICA DE BLOQUEIO REGIONAL DA PORÇÃO DISTAL DOS MEMBROS TORÁCICOS EM EQUINOS
ALBERNAZ, R. M.; BERNARDI, N..
Afiliação
  • ALBERNAZ, R. M.; Anhanguera Educacional Unidade Sorocaba.
  • BERNARDI, N.; Centro Universitário Central Paulista / UNICEP São Carlos.
Ars vet ; 37(1): 10-14, 2021.
Article em Pt | VETINDEX | ID: vti-764972
Biblioteca responsável: BR68.1
RESUMO
A proposta deste trabalho foi desenvolver um modelo de anestesia regional via bloqueio perineural de equinos para complementar o treinamento de habilidades práticas em alunos de graduação em medicina veterinária. Para a base óssea do modelo foi utilizado o membro torácico de um esqueleto equino. Os tendões e ligamentos foram feitos manualmente com porcelana fria e coloridos com tinta guache. A porcelana fria também foi utilizada para fixar as agulhas nos locais anatômicos para a realização dos bloqueios digital palmar, abaxial do sesamoide, quatro pontos baixos e quatro pontos altos. O modelo foi construído em aula prática realizada em laboratório pelos alunos e posteriormente utilizado para comparação com a anatomia de um equino saudável em aula prática realizada em campo. Neste trabalho, o modelo desenvolvido despertou o interesse pelo estudo da anatomia, estimulou o trabalho em grupo e facilitou o entendimento da relação entre as estruturas utilizadas como referência para o correto posicionamento das agulhas. O uso do modelo em aula complementou de forma ilustrativa a explanação teórica realizada pelo docente e foi recebido de forma positiva pelos alunos da disciplina. Desta forma, o modelo experimental se mostrou um bom método  complementar para a prática de bloqueios regionais no membro de equinos. As aulas realizadas com o uso do modelo contribuíram para tornar o estudant
Texto completo: 1 Base de dados: VETINDEX Idioma: Pt Revista: Ars vet Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article
Texto completo: 1 Base de dados: VETINDEX Idioma: Pt Revista: Ars vet Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article