Diagnosis of pulmonary tuberculosis in children and adolescents: comparison of two versions of the Brazilian Ministry of Health scoring system.

The aim of this study was to evaluate the concordance between two versions of the scoring system (2011 and 2019), recommended by the Brazilian Ministry of Health, for the diagnosis of pulmonary tuberculosis (PTB) in children and adolescents. A retrospective descriptive study was performed to assess the medical records of children and adolescents with PTB, in TB units from Brazilian cities located in Rio de Janeiro, Minas Gerais, and Parana States, from January 1 st , 2004, to December 1 st , 2018. Patients aged 0 to 18 years old with a diagnosis of PTB were included. The comparison between the two scoring systems showed a moderate concordance according to the κ coefficient value = 0.625. Fourteen patients showed a reduction in the TB score, going from 30 points in the 2011, to 25 points or less in the 2019 one. Seventy one percent of these 14 patients had radiological changes suggestive of PTB and 86% had tuberculin skin tests greater than 10 mm. The study concluded that a moderate agreement was observed between the 2011 and 2019 scoring systems, with an increase in the number of patients scoring 25 points or less in 2019, which can eventually hinder the diagnosis of PTB.

Promoção da adesão ao tratamento da Tuberculose (TB): experiência de avaliação e produção de material educativo sobre TB / Promoting adherence to Tuberculosis (TB) treatment: experience of evaluation and production of educational material on TB.

A tuberculose (TB) é hoje a principal causa de morte por doença infecciosa no mundo. No Brasil, o abandono do tratamento da TB representa o maior desafio a ser superado no controle da doença. No presente estudo, profissionais da área da saúde, educação e comunicação avaliaram e produziram material educativo sobre TB tendo como tema principal o tratamento da doença. A primeira fase do projeto consistiu na avaliação do material educativo sobre TB já existente, feita por meio da ficha para avaliação de material impresso em saúde da Organização Panamericana de Saúde (OPAS). Em seguida, foram realizados outros quatro encontros para discussão e definição do texto, das imagens e do design gráfico do novo material a ser produzido. Foram elaborados um calendário e um folder, utilizando fotografias de acesso livre na internet. Procurou-se transmitir mensagens positivas como "Tuberculose tem cura" e de encorajamento para a realização da terapia, ressaltando a necessidade do acompanhamento clínico durante o tratamento pelos profissionais de saúde. A possibilidade da ocorrência de efeitos colaterais ao tratamento anti-TB também foi abordada, sendo inseridas mensagens relativas à transmissibilidade do bacilo, fator que ainda gera muitas dúvidas entre pacientes e familiares e é causa de isolamento dos pacientes do convívio social. O teste de legibilidade escolhido avaliou o texto final do folder e do calendário, respectivamente, como história em quadrinhos e excepcional. O calendário "Tuberculose tem cura" foi distribuído em janeiro de 2016 na Clínica da Família Rinaldo De Lamare, que assiste à população da Rocinha, no Rio de Janeiro.

Anime and Manga as science popularization instruments: the power of asian culture as a gateway to scientific topics / Anime e mangá como instrumentos de popularização da ciência: o poder da cultura asiática como porta de entrada para tópicos científicos

A comunicação científica é uma abordagem importante para tornar o conhecimento científico disponível para um público mais vasto. No entanto, para ser eficaz, deve não só ter como objetivo explicar o conteúdo científico de uma forma simplificada, mas também relacionar-se com o público em geral através dos seus interesses. Ultimamente, um interesse que tem ganho popularidade em todo o mundo são as mídias orientais, tais como as produções escritas e audiovisuais asiáticas. Assim, o nosso objetivo é utilizar as mídias asiáticas para discutir temas científicos, de modo a popularizar a ciência junto de crianças, adolescentes e jovens adultos, que são um público-alvo destes produtos culturais em todo o mundo. Os temas científicos têm sido abordados em artigos sobre animê, mangá, jogos e outras produções orientais publicados por colaboradores do "Minuto Otaku", uma plataforma online centrada no debate das mídias asiáticas através de fóruns, artigos, vídeos e podcasts. Estes textos são escritos por autores com antecedentes acadêmicos e de vida diversos. O impacto dos artigos foi analisado de acordo com as métricas fornecidas pela plataforma (alcance, cliques, comentários, e envolvimento). Atualmente, o website contém mais de 15 artigos unindo cultura popular e temática científica, com ênfase na psicologia, filosofia, sociologia, e educação. Estes artigos foram escritos com base em séries de diferentes níveis de popularidade. A taxa média de acesso foi de 132 usuários, representando menos de 0,02% do tráfego da página principal. Embora longe do artigo mais acessado no site (±50.000 leituras), a criação deste tipo de material pode ainda ter potencial, uma vez que a popularização das produções midiáticas asiáticas cria um novo espaço para divulgar a ciência. Estes produtos culturais podem ser abordados cientificamente, e assim ser utilizados para interessar o público, que pode identificar e problematizar diferentes assuntos dentro destes materiais. É necessária mais investigação para avaliar a eficácia destes artigos na comunicação da ciência, comparando métricas de temas específicos e utilizando métodos qualitativos, tais como a análise de conteúdos.