Atualidades e perspectivas futuras da comissão consultiva em avaliação psicológica / Current affairs and future perspectives of the consultative commission on psychological assessment (CCAP) / Actualidades y perspectivas de futuro de la comisión consultiva en evaluación psicológica

A Comissão Consultiva em Avaliação Psicológica (CCAP), atrelada ao Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI) do Conselho Federal de Psicologia (CFP), tem como objetivos emitir pareceres acerca de solicitações advindas da avaliação psicológica(AP), elaborar e propor atualizações de documentos técnicos e normativos do CFP relativos à AP, elaborar e propor diretrizes para o ensino e formação continuada em AP, conduzir o processo de avaliação dos instrumentos submetidos ao SATEPSI e discutir temas e propor ações no âmbito da AP. Nos últimos 20 anos, a CCAP vem buscando atender a esses objetivos, indicando novos caminhos para a área. Nesse sentido, este artigo tem como objetivo apresentar as principais atualidades e movimentos da CCAP, indicando caminhos possíveis e perspectivas futuras para a área de AP. São discutidas as ações atuais que vêm sendo desenvolvidas pela CCAP, bem como as ações futuras delineadas que buscam promover uma AP cada vez mais democrática. Concluímos que a AP é uma prática do(a) psicólogo(a) que deve ser operacionalizada com compromisso ético, atrelada aos direitos humanos e à justiça, com embasamento científico e alinhada às mudanças sociais.(AU)

The Consultative Commission on Psychological Assessment (CCAP), affiliated with the Psychological Test Evaluation System under the Federal Council of Psychology (CFP), has the following objectives: to provide expert opinions on requests stemming from psychological assessments (PA), to draft and propose updates to the CFP technical and normative documents pertaining to PA, to formulate and recommend guidelines for education and ongoing professional development in PA, to oversee the evaluation process of instruments submitted to SATEPSI, and to engage in discussions and propose initiatives within the PA. Over the past two decades, CCAP has diligently worked to achieve these goals, charting new avenues in the field. In this context, this study aims to describe the most current developments and initiatives of CCAP and outline prospective directions and future outlooks for the PA. This study delves into the current initiatives undertaken by CCAP and the prospective actions delineated to foster a progressively more inclusive PA. Thus, we claim that PA is a practice inherent to psychologists that demands ethical commitment, alignment with human rights and justice, a solid scientific foundation, and adaptation to evolving social dynamics.(AU)

La Comisión Consultiva en Evaluación Psicológica (CCAP), vinculada al Sistema de Evaluación de Pruebas Psicológicas (SATEPSI) del Consejo Federal de Psicología (CFP), tiene como objetivo emitir opinión técnica sobre solicitudes derivadas de la evaluación psicológica (EP), elaborar y proponer actualizaciones de documentos técnicos y normativos del CFP relacionados con EP, desarrollar y proponer lineamientos para la enseñanza y la formación continua en EP, conducir el proceso de evaluación de los instrumentos presentados al SATEPSI y discutir temas y proponer acciones en el ámbito de EP. Durante los últimos veinte años, la CCAP ha buscado alcanzar estos objetivos indicando nuevos caminos para el área. En este sentido, este artículo tiene como objetivo presentar las principales actualidades y movimientos de la CCAP indicando posibles caminos y perspectivas de futuro para el área de EP. Se discuten las acciones actuales que ha desarrollado la CCAP, así como las acciones futuras perfiladas que buscan promover una EP cada vez más democrática. Se concluye que la EP es una práctica del psicólogo que debe ponerse en práctica con compromiso ético, vinculada a los derechos humanos y la justicia, con base científica y alineada con los cambios sociales.(AU)

Validez facial y de contenido de un instrumento para identificar parto humanizado / Facial and content validity of an instrument to identify humanized childbirth

Resumen Introducción: El parto humanizado es considerado un constructo polisémico, multidimensional y multifactorial, dado que no existe una única definición concertada. En este sentido, medir su frecuencia constituye un reto complejo, pues los instrumentos que valoran la experiencia del parto están orientados a determinar la satisfacción de la madre y no han sido validados. En Colombia, el parto humanizado ha sido poco estudiado. Objetivo: Diseñar y realizar la validación facial y de contenido de un instrumento para identificación de parto humanizado. Metodología: Investigación metodológica llevada a cabo entre marzo de 2019 y febrero de 2020 en seis ciudades de Colombia (Barranquilla, Bogotá, Bucaramanga, Manizales, Medellín y Pasto). El estudio se realizó en cuatro fases: 1) revisión de literatura, 2) construcción del instrumento, 3). adaptación cultural del cuestionario, 4) prueba de validez facial y de contenido con expertos, en dos rondas de calificación. Se calcularon índices de validez facial y contenido para el instrumento y para los componentes de este. Resultados: Luego de revisada la literatura, se construyó un instrumento de 38 componentes, que fue adaptado culturalmente por 16 mujeres, y validado a través de una prueba facial y de contenido por parte de 20 expertos. En los resultados de validez, se obtuvo un índice de validez facial para todo el instrumento de 0,89, con un valor mínimo de 0,52 y máximo de 1,0 para los componentes. Se obtuvo un índice de validez de contenido para todo el instrumento de 0,91, con valor mínimo de 0,44 y máximo de 1,0 para los componentes. Hechos los ajustes, se propone un instrumento final conformado por 35 componentes. Conclusión: El instrumento permite identificar la presencia de parto humanizado. Los resultados de las pruebas de validez facial y de contenido avalan su aplicación en el contexto colombiano y su uso para investigaciones futuras.

Abstract Introduction: Humanized childbirth is considered a polysemy multidimensional and multifactorial construct, since there is no single agree definition. In this sense, measuring whether or not there was humanized childbirth is a complex challenge. Most of the instruments that measure the experience of childbirth are aimed at measuring the satisfaction of the mother. In Colombia, the measurement of humanized childbirth has been little studied. Objective: Design and perform facial and content validation of an instrument to measure humanized childbirth. Methodology: Methodological research study carried out between March 2019 and February 2020 in six capital cities of Colombia (Barranquilla, Bogotá, Bucaramanga, Manizales, Medellin and Pasto). The study was conducted in four phases: 1. Literature review; 2. Construction of the instrument; 3. Cultural adaptation of the questionnaire; 4. Facial and expert content validity test performed in two qualifying rounds. Indices of facial and content validity were calculated for the instrument and its components. Results: After reviewing the literature, an instrument confirmed by 38 components was built, this was culturally adapted by sixteen women, validated through a facial and content test by twenty experts. In the results of facial validity, a Facial Validity Index was obtained for the entire instrument of 0.89, with a minimum value of 0.52 and a maximum of 1.0 for the components. For content validity, a Content Validity Index of 0.91 was obtained for the entire instrument, with a minimum value of 0.44 and a maximum of 1.0 for the components. Once the adjustments have been made, a final instrument consisting of 35 components is proposed. Conclusion: The instrument makes it possible to identify humanized childbirth care in Colombia. The results of facial validity and content tests by experts support its application in the Colombian context and its use for future research.

A saúde do idoso na graduação em fisioterapia no Brasil: um estudo transversal / La salud del anciano en el grado en fisioterapia en Brasil: un estudio transversal / The health of older people in the physical therapy undergraduate program in Brazil: a cross-sectional study

RESUMO O envelhecimento populacional vem ocorrendo rapidamente em todo o mundo, levando à necessidade de capacitação dos profissionais de saúde envolvidos no cuidado ao idoso, dentre eles o fisioterapeuta. O objetivo deste estudo foi descrever o perfil dos cursos de fisioterapia de instituições do ensino superior (IES) do Brasil quanto ao ensino direcionado à saúde do idoso. Trata-se de um estudo observacional e transversal. Foi realizado um levantamento de informações sobre os cursos de fisioterapia do Brasil através de análise da grade curricular, projetos pedagógicos e formulário específico. Foram analisadas 525 IES, das quais 91,3% oferecem uma disciplina que aborda a saúde do idoso, sendo 98,4% de caráter obrigatório e 91,3% do tipo teórico-prático. Nas práticas, 25,6% são em campo de estágio, sendo 81,9% realizadas com idosos voluntários e 54,9% direcionadas a todos os níveis de atenção. Ao analisar a distribuição da disciplina por região, observou-se que esta está mais presente na região Sudeste (40,2%) (p=0,03). As IES do Brasil abordam, em sua maioria, a saúde do idoso na grade curricular do curso de fisioterapia. No entanto, a distribuição dessa disciplina no país é desigual, podendo trazer divergências na conduta terapêutica e representar prejuízos na qualidade da assistência ao idoso.

RESUMEN El envejecimiento de la población ha estado ocurriendo rápidamente en el mundo, lo que resulta necesaria la capacitación de los profesionales de la salud involucrados en el cuidado del anciano, incluido el fisioterapeuta. El presente estudio tuvo el objetivo de describir el perfil de los cursos de fisioterapia en las instituciones de educación superior (IES) en Brasil con respecto a la enseñanza sobre la salud del anciano. Es un estudio observacional y transversal. Se realizó una recopilación de informaciones sobre los cursos de fisioterapia en Brasil mediante el análisis del plan de estudios, los proyectos pedagógicos y un formulario específico. Se analizaron 525 IES, de las cuales el 91,3% ofertan una materia que aborda la salud del anciano, de esta, el 98,4% son obligatorias y el 91,3% del tipo teórico-prácticas. En las del tipo prácticas, el 25,6% están en el ámbito de pasantías, siendo que el 81,9% se realizan con ancianos voluntarios y el 54,9% están dirigidas a todos los niveles de atención. En el análisis de la distribución de la materia por región, se observó una mayor presencia en la región Sudeste (40,2%) (p=0,03). La mayoría de las IES en Brasil abordan la salud de los ancianos en el plan de estudios del curso de fisioterapia. No obstante, la distribución de la materia es desigual en el país, lo que puede resultar en divergencias en la conducta terapéutica e influir negativamente en la calidad de la asistencia a los ancianos.

ABSTRACT Population aging has been occurring rapidly around the world, leading to the need for training for health professionals involved in caring for older adults, including the physical therapist. The aim of this study was to describe the profile of physical therapy courses in higher education institutions (HEIs) in Brazil regarding teaching directed to the health of older adults. This is an observational, cross-sectional study. A survey of information on physical therapy courses in Brazil was carried out through analysis of the curriculum, pedagogical projects and specific form. We analyzed 525 HEIs, of which 91.3% offer a discipline that addresses the health of older people, 98.4% of which is mandatory and 91.3% is the theoretical-practical type. In practice, 25.6% are in the internship field, with 81.9% carried out with older volunteers and 54.9% directed to all levels of care. When analyzing the distribution of the discipline by region, it was observed that it is more present in the Southeast (40.2%) (p=0.03). Most HEIs in Brazil address the health of older adults in the curriculum of the physical therapy course. However, the distribution of this discipline in the country is uneven, which can lead to divergences in therapeutic practice and represent losses in the quality of care for older people.

Formularios de baciloscopía: ¿son un instrumento adecuado para el diagnóstico oportuno y seguimiento de la tuberculosis? / Smear forms: an appropriate instrument for early diagnosis and monitoring of tuberculosis?

Background: Smear forms (BK) should provide some crucial patient's information that permits the laboratory to select the appropriate bacteriological techniques for each case, a process that would fail if such information was inaccurate or omitted. Objective: To evaluate the quality of information contained in BK forms sent to laboratory for individual's diagnosis or treatment monitoring of tuberculosis (TB) in the Chilean Health Services. Methods: Descriptive study based on secondary data of all forms of smear-positive (BK+) in 2012 (n = 232) obtained from the population allocated to the South Metropolitan Health Service. BK+ forms were matched to BK+ cases handled in the TB program to assess the validity or omission of information on treatment situation (previous or current) and the current follow-up time. Results: Diagnostic BK were 62.9% (16.4% with previous treatment); of these 74.7% correctly reported a history of TB treatment but in patients previously treated the percentage falls to 66.7%. Among those under treatment control 26.7% were classified as previously treated and 43% did not recorded the follow-up time. Discussion: BK forms omit or incorrectly recorded fundamental information that should lead the laboratory procedures. As the finding of TB involves each and every one in the health personnel, we recommend continuous training stressing the inclusion of treatment's history and risk factors while the forms should avoid ambiguity.

Introducción: El formulario de baciloscopía (BK) debe aportar información esencial para que el laboratorio seleccione las técnicas bacteriológicas correspondientes, las cuales dejan de realizarse si ésta es incorrecta u omitida. Objetivo: Evaluar la calidad de la información contenida en los formularios de BK enviados al laboratorio para diagnóstico o control de tratamiento de la tuberculosis (TB) en los servicios de salud en Chile. Métodos: Estudio descriptivo con datos secundarios, de todos los formularios de BK con resultado positivo (BK+) en 2012 (n = 232), obtenidos de la población asignada al Servicio de Salud Metropolitano Sur. Los formularios de BK+ del laboratorio se cotejaron con los casos BK+ manejados en el programa-TB, para evaluar la validez u omisión de la situación de tratamiento (previo o actual) y el tiempo de tratamiento. Resultados: Las BK+ de diagnóstico fueron 62,9% (16,4% con tratamiento anterior); 74,7% reporta correctamente el antecedente de tratamiento antituberculoso, pero en los pacientes tratados anteriormente esa proporción baja a 66,7%. De las BK+ de control de tratamiento (37,1%), el 26,7% se catalogan como pacientes antes tratados y el 43% no registra el tiempo que está bajo tratamiento. Discusión: En los formularios de BK se omite o registra erróneamente información clave para el proceder del laboratorio. Puesto que la pesquisa de casos involucra a todo el personal de salud, se recomienda un entrenamiento constante que preconice la inclusión de antecedentes de tratamiento y de factores de riesgo en los formularios, al tiempo que estos deben evitar ambigüedades.

Uso de planilha eletrônica na verificação da adequação de curva analítica ao modelo linear / The use of electronic spreadsheet in the verification of the adequacy of analytical curve to the linear model

A avaliação de curvas analíticas quanto à sua adequação ao modelo linear é uma etapa importante para a confiabilidade dos resultados do laboratório. O presente trabalho apresenta uma solução para a otimização do tempo gasto com os cálculos estatísticos, imprescindíveis para a avaliação da curva. Para a apresentação da planilha foi utilizado como exemplo o preparo de uma curva analítica para a determinação do monômero ε-caprolactama em matriz alcoólica (etanol 95%). A planilha foi desenvolvida no software Microsoft Excel® e pode ser gratuitamente obtida.

Consentimiento informado en el área clínica ¿Cómo, dónde y cuándo? / Informed consent and clinical setting ¿How, Where, and When?

El consentimiento informado es catalogado hoy día como un derecho humano fundamental y básico que, a pesar de no tener su origen en la medicina, cuando se instala en esta adquiere un gran componente ético. El presente escrito propone abordar la temática del consentimiento informado haciendo un análisis a partir de la formulación de una pregunta que abarca puntos clave que generan controversia respecto de su desarrollo adecuado. Además, se brindan lineamientos generales que permiten aclarar cuáles son los tipos de consentimiento, donde y quien debe realizarlo, y como proceder en situaciones especiales, como por ejemplo, cuando se trata de pacientes incompetentes. Posteriormente se aborda el papel que juega enfermería en la obtención del consentimiento, y cuál es su responsabilidad profesional a la luz de la normativa deontológica. Finalmente, se realiza una reflexión sobre la responsabilidad que debe asumir toda institución de salud, comprometida en la oferta de servicios de calidad para la adecuada implementación de este proceso. [Quintero Roa EM. Consentimiento informado en el área clínica. Cómo, dónde y cuándo? MedUNAB 2009; 12:96-101].

THe informed consent is considerate like a human righ, basic and fundamental, notwhithstanding does`t have its origin in the medical science, when arrive in them acquire an important ethic component. Present review focuses the analysis in points of controversy and development ideas in form of questions. Also provide general lineament that determinate which kind of consent exist, where and who may do, and what is the procedure in special situations like as imcompetent patient. Later mention the role of nurses and which are they deontological responsability. Finally make a reflexion about the institutional responsability for an adequate process in the consent informed. [Quintero Roa EM. Informed consent in clinical setting. How, where, and when?. MedUNAB 2009; 12:96-101].

Propuesta de manual terapéutico dirigido a los agentes comunitarios de atención primaria en salud (ACAPS) del Municipio Atures del Estado Amazonas. Año 2011 / Proposal for a therapeutic manual aimed at community agents of primary health care (ACAPS) of the Atures Municipality of Amazonas State. Year 2011

El MPPS cuenta con los Agentes Comunitarios para la Atención Primaria en Salud (ACAPS) para la atención de la población en áreas de difícil acceso y zonas rurales dispersas. Para promover el Uso Racional de Medicamentos (URM), está publicada la Lista Básica Nacional de Medicamento Esenciales (LBNME) de uso en el Sistema Público Nacional de Salud a pesar de ello, se refleja una deficiencia en la selección de medicamentos de acuerdo a los niveles de atención, uso inadecuado de antimicrobianos, polimedicación y recetado no acorde con las directrices clínicas. Objetivo General: proponer un Manual Terapéutico dirigido a los ACAPS del Municipio Atures del Estado Amazonas, utilizando como metodología los Indicadores Básicos del Uso de Medicamentos de la OMS. Metodología: se evaluaron 13 ARI ubicados en el Municipio Atures donde labora un ACAPS/AMS, se registraron 830 consultas y 1.238 prescripciones de medicamentos durante el trimestre AbrilJunio del año 2011. Resultados: el ACAPS/AMS utiliza una media de 1,51 medicamentos por consulta, en promedio 86,92% prescribieron un genérico y 11,26% un inyectable, del total de prescripciones 23,88% correspondía a un antibiótico y solo 52,51% de las prescripciones estaban acordes para el Primer Nivel de Atención. Una evaluación complementaria determinó que de 295 prescripciones de antibióticos, 263 (89,15%) no estaban seleccionados para el Primer Nivel de Atención, de la revisión comparativa del Listado de Medicamentos local con la LBNME solo hay coincidencia de un 40%. El 69,23% de los ambulatorios cuentan con una Lista de medicamentos esenciales, el 30,77% disponen de un FTN en comparación a un 61,54% que cuenta con otras fuentes de información. La disponibilidad de medicamentos claves tiene un promedio crítico de 48,72 %. La accesibilidad de información actualizada e imparcial sobre las pautas de tratamientos establecidas para los ACAPS dentro de la APS como la propuesta del Manual Terapéutico, puede favorecer en proporcionar a cada paciente el mejor tratamiento y permitir el uso racional de los recursos disponibles.

MPPS has with Community Agents for Primary Health Care (ACAPS) to the attention of the population in areas of difficult access and remote rural areas. To promote Rational Use of Drugs (RUD), it is published la Lista Básica Nacional de Medicamentos Esenciales (LBNME) for use in the National Public Health System however a deficiency is reflected in the selection of drugs according to levels care, inappropriate use of antimicrobials, polypharmacy and prescribed not in accordance with clinical guidelines. General Objective: To propose a Therapeutic Manual aimed at ACAPS Atures Municipality State of Amazonas, using as a methodology the Core Drug Use Indicators WHO. Methodology: ARI 13 located in the municipality where they work one Atures ACAPS / AMS were evaluated 830 consultations and 1,238 drug prescriptions were recorded during the quarter April-June 2011 year Results: ACAPS / AMS uses an average of 1.51 drugs per encounter on average 86.92% prescribed a generic injectable and 11.26% of the total prescriptions 23.88% corresponded to an antibiotic and only 52.51% of prescriptions were in line for the primary care level. A complementary evaluation found that of 295 antibiotic prescriptions, 263 (89.15%) were not selected for the first level of care, comparative review of the local Drug List with no coincidental LBNME 40%. 69.23% of outpatients have a list of essential drugs, 30.77% have a FTN compared to 61.54% who have other sources of information. The availability of key drugs is a critical average of 48.72%. The accessibility of current and impartial treatment guidelines established for ACAPS within the APS as the proposal of Manual Therapy information can favor in providing each patient the best treatment and allow the rational use of available resources

Caracterização Social dos Pacientes Atendidos na Disciplina de Clínica Integrada da Faculdade de Odontologia de Araçatuba, UNESP / Social Profile of the Patients Treated at the Discipline of Integrated Clinic of the Dental School of Araçatuba, UNESP, Araçatuba, SP, Brazil

Objetivo: Estabelecer a caracterização social dos pacientesatendidos na clínica de graduação da Disciplina de Clínica Integradada Faculdade de Odontologia de Araçatuba (UNESP).Método: Amostra por conveniência compreendendo 289 indivíduos.Os dados foram obtidos pela técnica direta intensiva, tendo porinstrumento um formulário. A classificação social foi determinadaconsiderando os seguintes itens: salário, moradia própria, bens deconsumo e escolaridade, que permitiram enquadra os indivíduosnas classes sociais baixa inferior, baixa média, baixa superior,média inferior, média média, média superior, alta inferior, alta médiae alta superior.Resultados: Verificou-se que 52,9 por cento estão empregados, 49,1 por centosão responsáveis pela manutenção financeira da família, tem faixasalarial familiar entre 2 e 4 salários mínimos (SM) em 44,3 por cento e faixasalarial individual abaixo de 2SM em 41,2 por cento. Além disso, observouseque 3,5por cento são analfabetos, 32,9 por cento possuem habitação própriaregular e 51,2 por cento pertencem à classe baixa superior. A relação entreos fatores econômicos, sociais, culturais e educacionais determinaum padrão de comportamento gerador ou não de saúde, este fatopede mudança no comportamento tanto dos usuários quanto dosprofissionais da saúde no que compete principalmente à açãoeducacional.Conclusão: A maioria dos pacientes atendidos pela disciplina deClínica Integrada é da classe baixa superior, sendo esse dado umimportante indicador de planejamento das ações a seremdesenvolvidas na clínica, favorecendo um atendimento de qualidadee com compromisso social.

Formulario para identificación de contactos / Contact identification form

Como lo indica su nombre, este es un formulario para llevar el control de los contactos de los contagiados por COVID-19

Formulario seguimiento diario de contactos. Casos positivos COVID-19 (uno por contacto) / Daily contact tracking form. COVID-19 positive cases (one per contact)

Como lo indica su nombre, este es un formulario para llevar el control de los contactos de los contagiados por COVID-19, así como el seguimiento en síntomas como fiebre, dificultad para respirar, fatiga, etc.

Dicionário de variáveis e formulário de entrevista de coorte de aleitamento materno do nascimento ao sexto mês de vida

O dicionário de variáveis contém informações para leitura da base de dados, e disponibiliza o código da variável, sua descrição, suas categorias e o tipo de variável. O arquivo com a base de dados pode ser lido em qualquer programa de manipulação de base de dados, a partir das informações contidas neste documento de dados e variáveis. O dicionário foi organizado em ordem alfabética. As informações metodológicas e o perfil da coorte podem ser acessados na Tese de Doutorado de Maíra Domingues Bernardes Silva, intitulada "Aleitamento materno na atenção neonatal e infantil de alta complexidade: estudo de coorte", bem em publicações referentes a este estudo longitudinal e depositadas no repositório Arca/Fiocruz. Recomendamos fortemente que o usuário leia atentamente a Tese e os artigos (SILVA et al., 2020a; SILVA et al., 2020b, SILVA et al., 2020c), também disponibilizados na plataforma Arca/Fiocruz, antes do uso do banco de dados. Adicionalmente, a leitura de formulários de entrevista aplicados neste estudo favorecem o bom uso do material disponibilizado, voltado para captura de dados relativos à prática de aleitamento materno. A coordenadora deste estudo, Maíra Domingues, tecnologista em saúde pública do IFF/FIOCRUZ, disponibiliza o dicionário e o formulário para aqueles que tiverem interesse no uso do banco de dados, como também parcerias de pesquisa e ensino.