Evaluating construct equivalence and criterion-related validity for repeat examinees on a standardized patient examination.
Acad Med
; 86(10): 1253-9, 2011 Oct.
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em En
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| ID: mdl-21869669
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Exame Físico
/
Competência Clínica
/
Educação de Graduação em Medicina
/
Avaliação Educacional
/
Licenciamento em Medicina
Tipo de estudo:
Evaluation_studies
/
Observational_studies
Limite:
Female
/
Humans
/
Male
País/Região como assunto:
America do norte
Idioma:
En
Revista:
Acad Med
Assunto da revista:
EDUCACAO
Ano de publicação:
2011
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Estados Unidos