Feasibility of School-Based ADHD Interventions: A Mixed-Methods Study of Perceptions of Adolescents and Adults.
J Atten Disord
; 20(5): 400-13, 2016 May.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-24448222
Palavras-chave
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Pais
/
Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade
/
Instituições Acadêmicas
/
Aceitação pelo Paciente de Cuidados de Saúde
/
Pessoal de Saúde
/
Estigma Social
Tipo de estudo:
Diagnostic_studies
/
Observational_studies
/
Prevalence_studies
/
Qualitative_research
/
Risk_factors_studies
Limite:
Adolescent
/
Adult
/
Female
/
Humans
/
Male
País/Região como assunto:
America do norte
Idioma:
En
Revista:
J Atten Disord
Assunto da revista:
PSICOLOGIA
/
PSIQUIATRIA
Ano de publicação:
2016
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Estados Unidos