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The state of the art in non-pharmacological interventions for developmental stuttering. Part 2: qualitative evidence synthesis of views and experiences.
Johnson, Maxine; Baxter, Susan; Blank, Lindsay; Cantrell, Anna; Brumfitt, Shelagh; Enderby, Pam; Goyder, Elizabeth.
Afiliação
  • Johnson M; School of Health and Related Research, University of Sheffield, Sheffield, UK.
  • Baxter S; School of Health and Related Research, University of Sheffield, Sheffield, UK.
  • Blank L; School of Health and Related Research, University of Sheffield, Sheffield, UK.
  • Cantrell A; School of Health and Related Research, University of Sheffield, Sheffield, UK.
  • Brumfitt S; Department of Human Communication Sciences, University of Sheffield, Sheffield, UK.
  • Enderby P; School of Health and Related Research, University of Sheffield, Sheffield, UK.
  • Goyder E; School of Health and Related Research, University of Sheffield, Sheffield, UK.
Int J Lang Commun Disord ; 51(1): 3-17, 2016 Jan.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-26123598
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Avaliação de Processos e Resultados em Cuidados de Saúde / Fonoterapia / Gagueira / Prática Clínica Baseada em Evidências / Psicoterapia Centrada na Pessoa Tipo de estudo: Policy_brief / Prognostic_studies / Qualitative_research / Systematic_reviews Limite: Adolescent / Adult / Aged / Child / Female / Humans / Male / Middle aged Idioma: En Revista: Int J Lang Commun Disord Assunto da revista: PATOLOGIA DA FALA E LINGUAGEM Ano de publicação: 2016 Tipo de documento: Article País de afiliação: Reino Unido
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