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Independent Evaluation of Middle School-Based Drug Prevention Curricula: A Systematic Review.
Flynn, Anna B; Falco, Mathea; Hocini, Sophia.
Afiliação
  • Flynn AB; Department of Mental Health, the Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health, Baltimore, Maryland.
  • Falco M; Drug Strategies, Washington, DC.
  • Hocini S; Drug Strategies, Washington, DC.
JAMA Pediatr ; 169(11): 1046-52, 2015 Nov.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-26367105

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Serviços de Saúde Escolar / Transtornos Relacionados ao Uso de Substâncias / Currículo Tipo de estudo: Clinical_trials / Evaluation_studies / Prognostic_studies / Systematic_reviews Limite: Adolescent / Child / Humans Idioma: En Revista: JAMA Pediatr Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Serviços de Saúde Escolar / Transtornos Relacionados ao Uso de Substâncias / Currículo Tipo de estudo: Clinical_trials / Evaluation_studies / Prognostic_studies / Systematic_reviews Limite: Adolescent / Child / Humans Idioma: En Revista: JAMA Pediatr Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article