A Novel Specialty-Specific, Collaborative Faculty Development Opportunity in Education Research: Program Evaluation at Five Years.
Acad Med
; 91(4): 548-55, 2016 Apr.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-26735522
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Desenvolvimento de Pessoal
/
Comportamento Cooperativo
/
Medicina de Emergência
/
Docentes de Medicina
/
Relatório de Pesquisa
Tipo de estudo:
Etiology_studies
/
Evaluation_studies
/
Incidence_studies
/
Observational_studies
/
Prognostic_studies
/
Risk_factors_studies
Limite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Acad Med
Assunto da revista:
EDUCACAO
Ano de publicação:
2016
Tipo de documento:
Article