The 50/50 Block Schedule: Impact on Residents' and Preceptors' Perceptions, Patient Outcomes, and Continuity of Care.
Teach Learn Med
; 30(2): 223-232, 2018.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-29190139
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Preceptoria
/
Continuidade da Assistência ao Paciente
/
Docentes de Medicina
/
Medicina Interna
Tipo de estudo:
Qualitative_research
Limite:
Humans
País/Região como assunto:
America do norte
Idioma:
En
Revista:
Teach Learn Med
Assunto da revista:
INFORMATICA MEDICA
/
MEDICINA
Ano de publicação:
2018
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Estados Unidos