Evaluation of the effectiveness of an interactive avatar-based education application for improving heart failure patients' knowledge and self-care behaviours: A pragmatic randomized controlled trial protocol.

Wonggom, Parichat; Du, Huiyun; Clark, Robyn A

Wonggom, Parichat; Du, Huiyun; Clark, Robyn A.

Afiliação

Wonggom P; College of Nursing and Health Sciences, Flinders University, Adelaide, SA, Australia.
Du H; College of Nursing and Health Sciences, Flinders University, Adelaide, SA, Australia.
Clark RA; College of Nursing and Health Sciences, Flinders University, Adelaide, SA, Australia.

J Adv Nurs ; 74(11): 2667-2676, 2018 Nov.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-29920745

Assuntos

Instrução por Computador/métodos; Promoção da Saúde/métodos; Infarto do Miocárdio/enfermagem; Educação de Pacientes como Assunto/métodos; Autocuidado/métodos; Adulto; Idoso; Idoso de 80 Anos ou mais; Feminino; Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde; Humanos; Masculino; Pessoa de Meia-Idade; Ensaios Clínicos Pragmáticos como Assunto; Avaliação de Programas e Projetos de Saúde; Ensaios Clínicos Controlados Aleatórios como Assunto; Reprodutibilidade dos Testes

Palavras-chave

avatar-based education; heart failure; knowledge; nursing; patient satisfaction; randomized controlled trial; readmission; self-care behaviours

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Autocuidado / Educação de Pacientes como Assunto / Instrução por Computador / Promoção da Saúde / Infarto do Miocárdio Tipo de estudo: Clinical_trials / Evaluation_studies / Qualitative_research Limite: Adult / Aged / Aged80 / Female / Humans / Male / Middle aged Idioma: En Revista: J Adv Nurs Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article País de afiliação: Austrália

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