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Implementing an interprofessional information literacy course: impact on student abilities and attitudes.
Rapchak, Marcia E; Nolfi, David A; Turk, Melanie T; Marra, Lori; O'Neil, Christine K.
Afiliação
  • Rapchak ME; School of Computing and Information, University of Pittsburgh, Pittsburgh, PA.
  • Nolfi DA; Gumberg Library, Duquesne University, Pittsburgh, PA.
  • Turk MT; School of Nursing, Duquesne University, Pittsburgh, PA.
  • Marra L; Rangos School of Health Sciences, Duquesne University, Pittsburgh, PA.
  • O'Neil CK; School of Pharmacy, Duquesne University, Pittsburgh, PA.
J Med Libr Assoc ; 106(4): 464-470, 2018 Oct.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-30271287
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Ciências da Saúde / Armazenamento e Recuperação da Informação / Educação Baseada em Competências / Comportamento de Busca de Informação / Competência em Informação / Relações Interprofissionais Limite: Humans Idioma: En Revista: J Med Libr Assoc Assunto da revista: BIBLIOTECONOMIA Ano de publicação: 2018 Tipo de documento: Article País de afiliação: Panamá
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