Comics as an Educational Tool on a Clinical Clerkship.

Joshi, Aditya; Hillwig-Garcia, Jolene; Joshi, Monika; Lehman, Erik; Khan, Asfand; Llorente, Antolin; Haidet, Paul

Joshi, Aditya; Hillwig-Garcia, Jolene; Joshi, Monika; Lehman, Erik; Khan, Asfand; Llorente, Antolin; Haidet, Paul.

Afiliação

Joshi A; Penn State College of Medicine, Hershey, PA, USA. ajoshi@pennstatehealth.psu.edu.
Hillwig-Garcia J; Penn State College of Medicine, Hershey, PA, USA.
Joshi M; Penn State College of Medicine, Hershey, PA, USA.
Lehman E; Penn State College of Medicine, Hershey, PA, USA.
Khan A; Penn State College of Medicine, Hershey, PA, USA.
Llorente A; Penn State College of Medicine, Hershey, PA, USA.
Haidet P; Penn State College of Medicine, Hershey, PA, USA.

Acad Psychiatry ; 43(3): 290-293, 2019 Jun.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-30607894

Assuntos

Estágio Clínico; Educação Médica; Romances Gráficos como Assunto; Feminino; Humanos; Masculino; Psiquiatria/educação; Estudantes de Medicina/psicologia; Inquéritos e Questionários

Palavras-chave

Comics; Medical education; Psychiatry clerkship

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estágio Clínico / Educação Médica / Romances Gráficos como Assunto Limite: Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Acad Psychiatry Assunto da revista: PSIQUIATRIA Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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