Provider Readiness and Adaptations of Competency Drivers During Scale-Up of the Family Check-Up.

Mauricio, Anne Marie; Rudo-Stern, Jenna; Dishion, Thomas J; Letham, Kirsten; Lopez, Monique

Mauricio, Anne Marie; Rudo-Stern, Jenna; Dishion, Thomas J; Letham, Kirsten; Lopez, Monique.

Afiliação

Mauricio AM; Department of Psychology, REACH Institute, Arizona State University (ASU), P.O. Box 876005, Tempe, AZ, 85287-6005, USA. anne.mauricio@asu.edu.
Rudo-Stern J; Department of Psychology, REACH Institute, Arizona State University (ASU), P.O. Box 876005, Tempe, AZ, 85287-6005, USA.
Dishion TJ; Department of Psychology, REACH Institute, Arizona State University (ASU), P.O. Box 876005, Tempe, AZ, 85287-6005, USA.
Letham K; Department of Psychology, REACH Institute, Arizona State University (ASU), P.O. Box 876005, Tempe, AZ, 85287-6005, USA.
Lopez M; Department of Psychology, REACH Institute, Arizona State University (ASU), P.O. Box 876005, Tempe, AZ, 85287-6005, USA.

J Prim Prev ; 40(1): 51-68, 2019 Feb.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-30631998

Assuntos

Transtornos do Comportamento Infantil/prevenção & controle; Saúde da Família; Relações Pais-Filho; Pais/educação; Adulto; Criança; Pré-Escolar; Depressão/terapia; Medicina Baseada em Evidências; Feminino; Feedback Formativo; Humanos; Análise de Classes Latentes; Masculino; Mães/psicologia; Entrevista Motivacional; Poder Familiar; Autorrelato

Palavras-chave

Adaptation; Competency drivers; Implementation; Provider profiles; Readiness

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Relações Pais-Filho / Pais / Transtornos do Comportamento Infantil / Saúde da Família Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Adult / Child / Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Prim Prev Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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