Adverse Childhood Experiences: A Case-Based Workshop Introducing Medical Students to Trauma-Informed Care.

Pletcher, Beth A; O'Connor, Mary; Swift-Taylor, Mary Elizabeth; DallaPiazza, Michelle

Pletcher, Beth A; O'Connor, Mary; Swift-Taylor, Mary Elizabeth; DallaPiazza, Michelle.

Afiliação

Pletcher BA; Associate Professor, Department of Pediatrics, Rutgers New Jersey Medical School.
O'Connor M; Resident, Department of Medicine, Rutgers New Jersey Medical School.
Swift-Taylor ME; Resident, Department of Pediatrics, Rutgers New Jersey Medical School.
DallaPiazza M; Resident, Department of Medicine, Rutgers New Jersey Medical School.

MedEdPORTAL ; 15: 10803, 2019 02 09.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-30931382

Assuntos

Experiências Adversas da Infância/estatística & dados numéricos; Currículo/normas; Educação/métodos; Estudantes de Medicina/psicologia; Adulto; Experiências Adversas da Infância/métodos; Conscientização; Criança; Estágio Clínico/métodos; Currículo/tendências; Feminino; Equidade em Saúde/ética; Avaliação do Impacto na Saúde/métodos; Humanos; Comunicação Interdisciplinar; Guias de Prática Clínica como Assunto/normas; Aprendizagem Baseada em Problemas/estatística & dados numéricos; Resiliência Psicológica; Inquéritos e Questionários; Ferimentos e Lesões/epidemiologia

Palavras-chave

Adverse Childhood Experiences; Resilience; Trauma-Informed Care

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Medicina / Currículo / Educação / Experiências Adversas da Infância Tipo de estudo: Guideline / Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Adult / Child / Female / Humans Idioma: En Revista: MedEdPORTAL Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article

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