Development of Subjective Well-Being in Adolescence.

Steinmayr, Ricarda; Wirthwein, Linda; Modler, Laura; Barry, Margaret M

Steinmayr, Ricarda; Wirthwein, Linda; Modler, Laura; Barry, Margaret M.

Afiliação

Steinmayr R; Department Educational Sciences, Psychology, and Sociology, TU Dortmund, Emil-Figge-Str. 50, Dortmund 44227, Germany. Ricarda.Steinmayr@tu-dortmund.de.
Wirthwein L; Department Educational Sciences, Psychology, and Sociology, TU Dortmund, Emil-Figge-Str. 50, Dortmund 44227, Germany. Linda.Wirthwein@tu-dortmund.de.
Modler L; Department Educational Sciences, Psychology, and Sociology, TU Dortmund, Emil-Figge-Str. 50, Dortmund 44227, Germany. Laura.Modler@tu-dortmund.de.
Barry MM; Health Promotion Research Centre, National University of Ireland Galway, University Road, Galway H91 TK33, Ireland. margaret.barry@nuigalway.ie.

Int J Environ Res Public Health ; 16(19)2019 09 30.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31575056

Assuntos

Saúde do Adolescente; Desempenho Acadêmico; Logro; Adolescente; Demografia; Feminino; Alemanha; Humanos; Inteligência; Estudos Longitudinais; Masculino; Instituições Acadêmicas; Classe Social; Estudantes

Palavras-chave

academic achievement; gender; intelligence; parental engagement; parental expectations; personality; socio-economic status; subjective well-being

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Saúde do Adolescente Tipo de estudo: Observational_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Adolescent / Female / Humans / Male País/Região como assunto: Europa Idioma: En Revista: Int J Environ Res Public Health Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article País de afiliação: Alemanha

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