Training for hearing care providers.

Le manque de prestataires de soins auditifs adéquatement formés à l'échelle mondiale est considéré comme un obstacle au développement et à la mise en œuvre de services destinés à traiter les troubles de l'oreille et de l'audition. Dans cet article, nous examinons des documents publiés au sujet de la main-d'œuvre mondiale actuelle au service des soins de l'oreille et de l'audition. Nous présentons l'état de la main-d'œuvre au service des soins primaires, et notamment des agents de santé communautaires, ainsi que l'état des services de spécialistes, et notamment des audiologistes, des spécialistes ORL, des thérapeutes de la parole et du langage et des enseignants pour les personnes sourdes. Nous étudions des modèles de formation des agents de santé axés sur les soins de l'oreille et de l'audition, et en particulier sur le rôle du partage des tâches et les problèmes liés à la formation dans les pays à revenu faible et intermédiaire. Cet article s'articule autour des différents aspects des soins de l'oreille et de l'audition, qui peuvent être fournis isolément ou dans le cadre de modèles intégrés de soins: évaluation des soins primaires et intervention; dépistage; examens auditifs; réhabilitation auditive; chirurgie de l'oreille moyenne; services pour les personnes sourdes; et programmes d'implantation cochléaire. Nous attirons l'attention sur d'importantes lacunes et sur les domaines sur lesquels pourraient porter les recherches et les rapports à l'avenir.

RESUMEN

Se reconoce que la falta de trabajadores especializados en el cuidado de la salud auditiva a nivel mundial constituye un obstáculo para el desarrollo y la implementación de servicios de tratamiento de los trastornos auditivos y del oído. En este artículo examinamos parte de la literatura publicada sobre los trabajadores que actualmente se dedican al cuidado de la salud auditiva y del oído en todo el mundo. Describimos la situación de los trabajadores de atención primaria, incluidos los trabajadores sanitarios de la comunidad, y de los servicios especializados, incluidos los audiólogos, los especialistas en oído, nariz y garganta, los terapeutas del habla y del lenguaje, y los profesores de las personas sordas. Discutimos los modelos de formación de los trabajadores sanitarios en el cuidado de la salud auditiva y del oído y de la, incluyendo la función de la asignación de tareas y los retos de la formación en los países de ingresos bajos y medios. Estructuramos el artículo por los componentes del cuidado de la salud auditiva y del oído que se pueden prestar de forma aislada o en modelos integrados de atención: evaluación e intervención de la atención primaria; exámenes; pruebas de audición; rehabilitación de la audición; cirugía de oído medio; servicios para las personas sordas; y programas de implantes cocleares. Destacamos importantes lagunas de conocimiento y áreas para la investigación y presentación de informes en el futuro.