Social reinforcement learning as a predictor of real-life experiences in individuals with high and low depressive symptomatology.

Frey, Anna-Lena; Frank, Michael J; McCabe, Ciara

Frey, Anna-Lena; Frank, Michael J; McCabe, Ciara.

Afiliação

Frey AL; School of Psychology and Clinical Language Sciences, University of Reading, Reading, UK.
Frank MJ; Department of Cognitive, Linguistic and Psychological Sciences, Brown Institute for Brain Science, Brown University, Providence, RI, USA.
McCabe C; School of Psychology and Clinical Language Sciences, University of Reading, Reading, UK.

Psychol Med ; 51(3): 408-415, 2021 02.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31831095

Assuntos

Transtorno Depressivo Maior/fisiopatologia; Transtorno Depressivo Maior/psicologia; Reforço Social; Aprendizado Social/fisiologia; Adolescente; Adulto; Depressão/fisiopatologia; Depressão/psicologia; Feminino; Humanos; Masculino; Análise de Regressão; Recompensa; Ajustamento Social; Adulto Jovem

Palavras-chave

Computational modeling; decision-making; depression; real-life experiences; reinforcement learning; social behavior

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Reforço Social / Transtorno Depressivo Maior / Aprendizado Social Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Adolescent / Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Psychol Med Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article País de afiliação: Reino Unido

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