Validity of the Wide-range Assessment of Vision-related Essential Skills in Japanese Children with Learning Problems.

Okumura, Tomohito; Miura, Tomoko; Nakanishi, Makoto; Fukui, Miho; Toshikawa, Mari; Shimakawa, Shuichi; Wakamiya, Eiji; Tamai, Hiroshi; Ashida, Akira

Okumura, Tomohito; Miura, Tomoko; Nakanishi, Makoto; Fukui, Miho; Toshikawa, Mari; Shimakawa, Shuichi; Wakamiya, Eiji; Tamai, Hiroshi; Ashida, Akira.

Afiliação

Miura T; Sakai Seikeikai LD Center, Sakai, Japan.
Nakanishi M; Osaka Medical College, LD Center, Takatsuki, Japan.
Fukui M; Osaka Medical College, Child Higher Brain Function Research Institute, Takatsuki, Japan.
Toshikawa M; Department of Pediatrics, Seikeikai Hospital, Sakai, Japan.
Shimakawa S; Department of Pediatrics, Osaka Medical College, Takatsuki, Japan.
Wakamiya E; Faculty of Nursing and Rehabilitation, Aino University, Ibaraki, Japan.
Tamai H; Osaka Medical College, Child Higher Brain Function Research Institute, Takatsuki, Japan.
Ashida A; Department of Pediatrics, Osaka Medical College, Takatsuki, Japan.

Optom Vis Sci ; 97(4): 275-285, 2020 04.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-32304537

Assuntos

Deficiências da Aprendizagem/diagnóstico; Desempenho Psicomotor/fisiologia; Testes Visuais/normas; Percepção Visual/fisiologia; Atividades Cotidianas; Povo Asiático/etnologia; Criança; Avaliação da Deficiência; Feminino; Humanos; Japão/epidemiologia; Deficiências da Aprendizagem/etnologia; Deficiências da Aprendizagem/fisiopatologia; Masculino; Psicometria; Instituições Acadêmicas

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Desempenho Psicomotor / Testes Visuais / Percepção Visual / Deficiências da Aprendizagem Limite: Child / Female / Humans / Male País/Região como assunto: Asia Idioma: En Revista: Optom Vis Sci Assunto da revista: OPTOMETRIA Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article

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