Using Item Response Theory to Compare Irritability Measures in Early Adolescent and Childhood Samples.

Dougherty, Lea R; Galano, Maria M; Chad-Friedman, Emma; Olino, Thomas M; Bufferd, Sara J; Klein, Daniel N

Dougherty, Lea R; Galano, Maria M; Chad-Friedman, Emma; Olino, Thomas M; Bufferd, Sara J; Klein, Daniel N.

Afiliação

Dougherty LR; University of Maryland, College Park, MD USA.
Galano MM; University of Maryland, College Park, MD USA.
Chad-Friedman E; University of Massachusetts, Amherst, MA USA.
Olino TM; University of Maryland, College Park, MD USA.
Bufferd SJ; Temple University, Philadelphia, PA USA.
Klein DN; University of Louisville, Louisville, KY, USA.

Assessment ; 28(3): 918-927, 2021 04.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-32613838

Assuntos

Humor Irritável; Transtornos do Humor; Adolescente; Criança; Pré-Escolar; Humanos; Testes de Personalidade; Escalas de Graduação Psiquiátrica; Psicometria; Reprodutibilidade dos Testes

Palavras-chave

IRT; assessment; irritability; item response theory; measurement

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Humor Irritável / Transtornos do Humor Tipo de estudo: Guideline Limite: Adolescent / Child / Child, preschool / Humans Idioma: En Revista: Assessment Assunto da revista: PSICOLOGIA Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article

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