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Causal Pathways for Specific Language Impairment: Lessons From Studies of Twins.
Rice, Mabel L.
Afiliação
  • Rice ML; Child Language Doctoral Program, The University of Kansas, Lawrence.
J Speech Lang Hear Res ; 63(10): 3224-3235, 2020 10 16.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-33064600

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Transtorno Específico de Linguagem Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Adolescent / Child / Child, preschool / Humans Idioma: En Revista: J Speech Lang Hear Res Assunto da revista: AUDIOLOGIA / PATOLOGIA DA FALA E LINGUAGEM Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Transtorno Específico de Linguagem Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Adolescent / Child / Child, preschool / Humans Idioma: En Revista: J Speech Lang Hear Res Assunto da revista: AUDIOLOGIA / PATOLOGIA DA FALA E LINGUAGEM Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article