Neurobiological origins of individual differences in mathematical ability.

Skeide, Michael A; Wehrmann, Katharina; Emami, Zahra; Kirsten, Holger; Hartmann, Annette M; Rujescu, Dan

Skeide, Michael A; Wehrmann, Katharina; Emami, Zahra; Kirsten, Holger; Hartmann, Annette M; Rujescu, Dan.

Afiliação

Skeide MA; Department of Neuropsychology, Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences, Leipzig, Germany.
Wehrmann K; Department of Neuropsychology, Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences, Leipzig, Germany.
Emami Z; Institute of Psychology, Humboldt University of Berlin, Berlin, Germany.
Kirsten H; Department of Psychiatry, University of Bern, Bern, Switzerland.
Hartmann AM; Department of Neuropsychology, Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences, Leipzig, Germany.
Rujescu D; The Hospital for Sick Children, Toronto, Canada.

PLoS Biol ; 18(10): e3000871, 2020 10.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-33090992

Assuntos

Encéfalo/fisiologia; Individualidade; Matemática; Comportamento; Criança; Pré-Escolar; Feminino; Estudos de Associação Genética; Genótipo; Substância Cinzenta/anatomia & histologia; Cones de Crescimento/fisiologia; Humanos; Masculino; Proteínas do Tecido Nervoso/genética; Tamanho do Órgão; Lobo Parietal/anatomia & histologia; Receptores Imunológicos/genética; Proteínas Roundabout

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Encéfalo / Individualidade / Matemática Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Child / Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: PLoS Biol Assunto da revista: BIOLOGIA Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article País de afiliação: Alemanha

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