A PEP grant's influence on change in a school district: One year post funding.
Eval Program Plann
; 87: 101942, 2021 08.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-33740611
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Educação Física e Treinamento
/
Instituições Acadêmicas
Tipo de estudo:
Evaluation_studies
/
Qualitative_research
Limite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Eval Program Plann
Ano de publicação:
2021
Tipo de documento:
Article