Examining the Effects of Changes in Classroom Quality on Within-Child Changes in Achievement and Behavioral Outcomes.

Watts, Tyler W; Nguyen, Tutrang; Carr, Robert C; Vernon-Feagans, Lynne; Blair, Clancy

Watts, Tyler W; Nguyen, Tutrang; Carr, Robert C; Vernon-Feagans, Lynne; Blair, Clancy.

Afiliação

Watts TW; Teachers College, Columbia University.
Nguyen T; Mathematica.
Carr RC; Duke University.
Vernon-Feagans L; University of North Carolina at Chapel Hill.
Blair C; NYU School of Medicine.

Child Dev ; 92(4): e439-e456, 2021 07.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-33782953

Assuntos

Logro; Instituições Acadêmicas; Criança; Família; Humanos; Estudos Longitudinais; Pobreza

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Instituições Acadêmicas / Logro Tipo de estudo: Observational_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Child / Humans Idioma: En Revista: Child Dev Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article

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