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Exploring how physician educators approach politically charged topics with learners.
Zaidi, Zareen; Henderson, Rebecca R; O'Brien, Bridget C.
Afiliação
  • Zaidi Z; Department of Medicine, University of Florida College of Medicine, Gainesville, FL, USA.
  • Henderson RR; College of Medicine, University of Florida College of Medicine, Gainesville, FL, USA.
  • O'Brien BC; Department of Medicine, University of California, San Francisco, CA, USA.
Med Educ ; 55(11): 1261-1272, 2021 Nov.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-34013562

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Médicos / Educação Médica Tipo de estudo: Guideline / Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Humans País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: Med Educ Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Médicos / Educação Médica Tipo de estudo: Guideline / Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Humans País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: Med Educ Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos