Preparing residents to practice integrated behavioral health care: Multi-site feasibility study of a competency-based curriculum.

Martin, Matthew P; Banks, Elizabeth; Myerholtz, Linda; Zubatsky, Max; Suri, Yash; Mauksch, Larry

Martin, Matthew P; Banks, Elizabeth; Myerholtz, Linda; Zubatsky, Max; Suri, Yash; Mauksch, Larry.

Afiliação

Martin MP; Arizona State University, Phoenix, AZ, USA.
Banks E; Northcentral University, La Jolla, CA, USA.
Myerholtz L; University of North Carolina, Chapel Hill, NC, USA.
Zubatsky M; Saint Louis University, Saint Louis, MO, USA.
Suri Y; Arizona State University, Phoenix, AZ, USA.
Mauksch L; University of Washington University, Seattle, WA, USA.

Int J Psychiatry Med ; 58(3): 201-213, 2023 05.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-35404710

Assuntos

Currículo; Internato e Residência; Humanos; Estudos de Viabilidade; Projetos Piloto; Estudos Retrospectivos; Educação de Pós-Graduação em Medicina/métodos; Atenção à Saúde; Competência Clínica

Palavras-chave

behavioral health integration; graduate medical education; workforce development

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Currículo / Internato e Residência Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Humans Idioma: En Revista: Int J Psychiatry Med Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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