Assessing the effect of case-based teaching compared with lecture-based teaching on students' knowledge and perceptions in a senior undergraduate dairy cattle management course.
Transl Anim Sci
; 6(2): txac033, 2022 Apr.
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em En
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| ID: mdl-35449590
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1
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01-internacional
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MEDLINE
Tipo de estudo:
Clinical_trials
/
Prognostic_studies
Idioma:
En
Revista:
Transl Anim Sci
Ano de publicação:
2022
Tipo de documento:
Article
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Estados Unidos