Challenges in the delivery of sex education for people with intellectual disabilities: A Chinese cultural-contextual analysis.

Lam, Angus; Yau, Matthew K; Franklin, Richard C; Leggat, Peter A

Lam, Angus; Yau, Matthew K; Franklin, Richard C; Leggat, Peter A.

Afiliação

Lam A; College of Public Health Medical and Veterinary Sciences, James Cook University, Townsville, Australia.
Yau MK; School of Medical and Health Sciences, Tung Wah College, Mongkok, Hong Kong SAR.
Franklin RC; College of Public Health Medical and Veterinary Sciences, James Cook University, Townsville, Australia.
Leggat PA; School of Medical and Health Sciences, Tung Wah College, Mongkok, Hong Kong SAR.

J Appl Res Intellect Disabil ; 35(6): 1370-1379, 2022 Nov.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-35918305

Assuntos

Deficiência Intelectual; Educação Sexual; China; Humanos; Comportamento Sexual; Sexualidade

Palavras-chave

Chinese culture; Hong Kong; helping professions; people with intellectual disabilities; sexuality

Texto completo

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Educação Sexual / Deficiência Intelectual Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research Limite: Humans País/Região como assunto: Asia Idioma: En Revista: J Appl Res Intellect Disabil Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de afiliação: Austrália

Texto completo

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar no Google