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Adaptive functioning and academic achievement in pediatric survivors of acute lymphoblastic leukemia: Associations with executive functioning, socioeconomic status, and academic support.
Seghatol-Eslami, Victoria C; Cook, Edwin W; Sharafeldin, Noha; Wolfson, Julie; Murdaugh, Donna L.
Afiliação
  • Seghatol-Eslami VC; Department of Psychology, University of Alabama at Birmingham, Birmingham, Alabama, USA.
  • Cook EW; Institute for Cancer Outcomes and Survivorship, University of Alabama at Birmingham, Birmingham, Alabama, USA.
  • Sharafeldin N; Department of Psychology, University of Alabama at Birmingham, Birmingham, Alabama, USA.
  • Wolfson J; Institute for Cancer Outcomes and Survivorship, University of Alabama at Birmingham, Birmingham, Alabama, USA.
  • Murdaugh DL; Division of Hematology and Oncology, Department of Medicine, University of Alabama at Birmingham, Birmingham, Alabama, USA.
Eur J Haematol ; 112(2): 266-275, 2024 Feb.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-37798080
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Leucemia-Linfoma Linfoblástico de Células Precursoras / Sucesso Acadêmico Tipo de estudo: Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Child / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Eur J Haematol Assunto da revista: HEMATOLOGIA Ano de publicação: 2024 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Leucemia-Linfoma Linfoblástico de Células Precursoras / Sucesso Acadêmico Tipo de estudo: Prognostic_studies / Risk_factors_studies Limite: Child / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Eur J Haematol Assunto da revista: HEMATOLOGIA Ano de publicação: 2024 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos