Predicting Later Spelling from Kindergarten Spelling in U.S., Australian, and Swedish Children. | Sci Stud Read;27(5): 428-442, 2023. | MEDLINE

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Predicting Later Spelling from Kindergarten Spelling in U.S., Australian, and Swedish Children.

Treiman, Rebecca; Hulslander, Jacqueline; Olson, Richard K; Samuelsson, Stefan; Elwér, Åsa; Furnes, Bjarte; Byrne, Brian.

Afiliação

Treiman R; Washington University in St. Louis, USA.
Hulslander J; University of Colorado, Boulder, USA.
Olson RK; University of Colorado, Boulder, USA.
Samuelsson S; Linköping University, Sweden.
Elwér Å; Linköping University, Sweden.
Furnes B; University of Bergen, Norway.
Byrne B; University of New England, Australia.

Sci Stud Read ; 27(5): 428-442, 2023.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-37981996

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Idioma: En Revista: Sci Stud Read Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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