Detalles de la búsqueda
1.
Competition and moral behavior: A meta-analysis of forty-five crowd-sourced experimental designs.
Proc Natl Acad Sci U S A
; 120(23): e2215572120, 2023 Jun 06.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37252958
2.
Modal and amodal cognition: an overarching principle in various domains of psychology.
Psychol Res
; 88(2): 307-337, 2024 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37847268
3.
Does inhibitory control spill over to eating behaviors? Two preregistered studies of inhibitory spillover effects on food intake and reactions to food stimuli.
Appetite
; 191: 107083, 2023 Oct 11.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37832723
4.
Does a white bear help you eat less? The impact of the inhibitory spillover effect on eating behaviour.
Eur Eat Disord Rev
; 31(5): 685-695, 2023 09.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37309062
5.
Incidental Attitude Formation via the Surveillance Task: A Preregistered Replication of the Olson and Fazio (2001) Study.
Psychol Sci
; 32(1): 120-131, 2021 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33301363
6.
Learning of affective meaning: revealing effects of stimulus pairing and stimulus exposure.
Cogn Emot
; 35(8): 1588-1606, 2021 12.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34689712
7.
Implicit? What Do You Mean? A Comprehensive Review of the Delusive Implicitness Construct in Attitude Research.
Pers Soc Psychol Rev
; 24(3): 212-232, 2020 08.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32193993
8.
Automatic processes in evaluative learning.
Cogn Emot
; 34(1): 1-20, 2020 02.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31964253
9.
Are there two independent evaluative conditioning effects in relational paradigms? Dissociating the effects of CS-US pairings and their meaning.
Cogn Emot
; 34(1): 170-187, 2020 02.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31116082
10.
Does attitude acquisition in evaluative conditioning without explicit CS-US memory reflect implicit misattribution of affect?
Cogn Emot
; 33(2): 173-184, 2019 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29400611
11.
Anomalies in the detection of change: When changes in sample size are mistaken for changes in proportions.
Mem Cognit
; 44(1): 143-61, 2016 Jan.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26179055
12.
Facilitation of simultaneous control? A meta-analysis of the inhibitory spillover effect.
Psychol Rev
; 130(3): 770-789, 2023 04.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36326643
13.
It's good and it's bad: Sampling processes can generate decision-framing effects.
J Exp Psychol Gen
; 151(11): 2771-2787, 2022 Nov.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35696180
14.
Bridging the gap between autonomous and predetermined paradigms: The role of sampling in evaluative learning.
J Exp Psychol Gen
; 151(8): 1972-1998, 2022 Aug.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35099221
15.
Revisiting the divide between deontology and utilitarianism in moral dilemma judgment: A multinomial modeling approach.
J Pers Soc Psychol
; 118(1): 22-56, 2020 Jan.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31478705
16.
What is learned in approach-avoidance tasks? On the scope and generalizability of approach-avoidance effects.
J Exp Psychol Gen
; 149(8): 1460-1476, 2020 Aug.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31916835
17.
Investigating attitudinal ambivalence via sequential priming: Evidence for the simultaneous and unintentional activation of opposite evaluations.
J Exp Psychol Gen
; 148(7): 1269-1297, 2019 Jul.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30802095
18.
Does evaluative conditioning depend on awareness? Evidence from a continuous flash suppression paradigm.
J Exp Psychol Learn Mem Cogn
; 44(10): 1641-1657, 2018 Oct.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29481103
19.
Effects of incidental emotions on moral dilemma judgments: An analysis using the CNI model.
Emotion
; 18(7): 989-1008, 2018 Oct.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-29389208
20.
Consequences, norms, and generalized inaction in moral dilemmas: The CNI model of moral decision-making.
J Pers Soc Psychol
; 113(3): 343-376, 2017 Sep.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28816493