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1.
"I'll meet you at our bench": adaptation, innovation and resilience among VCSE organisations who supported marginalised and minoritised communities during the Covid-19 pandemic in Northern England - a qualitative focus group study.
BMC Health Serv Res
; 24(1): 7, 2024 Jan 03.
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| MEDLINE | ID: mdl-38172856
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2.
Dopaminergic Modulation of Dynamic Emotion Perception.
J Neurosci
; 42(21): 4394-4400, 2022 05 25.
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| MEDLINE | ID: mdl-35501156
3.
A qualitative study of the impact of the UK 'bedroom tax'.
J Public Health (Oxf)
; 38(2): 197-205, 2016 06.
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| MEDLINE | ID: mdl-25774056
4.
A comparison of children's performance on different linear-ordering tasks.
J Genet Psychol
; 155(4): 493-502, 1994 Dec.
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| MEDLINE | ID: mdl-7852985
5.
Running along parallel lines: how political reality impedes the evaluation of public health interventions. A case study of exercise referral schemes in England.
J Epidemiol Community Health
; 62(9): 835-41, 2008 Sep.
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| MEDLINE | ID: mdl-18701737
6.
Educational strategies in curriculum development: the SPICES model.
Med Educ
; 18(4): 284-97, 1984 Jul.
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| MEDLINE | ID: mdl-6738402
7.
A new approach to the design of instructional text.
J Audiov Media Med
; 6(4): 124-9, 1983 Oct.
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| MEDLINE | ID: mdl-6630878
8.
The effect of adjunct aids on learning from printed text.
Med Teach
; 7(1): 63-8, 1985.
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| MEDLINE | ID: mdl-3831657
9.
A self-directed learning package in rheumatology for family physicians.
Med Teach
; 9(4): 433-7, 1987.
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| MEDLINE | ID: mdl-3505325
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