Detalles de la búsqueda
1.
Josicélia Dumêt Fernandes' professional trajectory: contributions to psychiatric and mental health nursing.
Rev Bras Enferm
; 77(1): e20230174, 2024.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-38716907
2.
Legislation and quality of nursing education in the context of the COVID-19 pandemic.
Rev Bras Enferm
; 75(3): e20210825, 2022.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-36169501
3.
Nursing education: mapping in the perspective of transformation.
Rev Bras Enferm
; 73(3): e20180749, 2020.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-32321127
4.
[Teaching psychiatric nursing/mental health: its interface with the Brazilian psychiatric reform and national curriculum guidelines]. / Ensino da enfermagem psiquiátrica/saúde mental: sua interface com a Reforma psiquiátrica e diretrizes curriculares nacionais.
Rev Esc Enferm USP
; 43(4): 962-8, 2009 Dec.
Artículo
en Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-20085170
5.
Panorama da oferta do ensino médio integrado em enfermagem no Brasil / Panorama of the offer of integrated secondary education in nursing in Brazil / Panorama de la oferta de educación secundaria integrada en enfermería en Brasil
Enferm. foco (Brasília)
; 14: 1-7, mar. 20, 2023. ilus, tab
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1425328
6.
Legislation and quality of nursing education in the context of the COVID-19 pandemic / Legislación y calidad de la educación en enfermería en el contexto de la pandemia de COVID-19 / Legislação e qualidade da educação em enfermagem no contexto da pandemia de COVID-19
Rev. bras. enferm
; 75(3): e20210825, 2022. tab
Artículo
en Inglés
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1407420
7.
Gestão e liderança na percepção de enfermeiros: um caminhar à luz da burocracia profissional / Gestión y liderazgo en la percepción de los enfermeros: un paseo a la luz de la burocracia profesional / Management and leadership in the nurses' perception: A walk in the light of professional burocracy
Esc. Anna Nery Rev. Enferm
; 26: e20210070, 2022.
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1346054
8.
Estágio curricular supervisionado de enfermagem em tempos de pandemia da COVID-19 / Nursing internship programs in the pandemic COVID-19 times / Pasantía curricular supervisada de enfermería en tiempos de pandemia de COVID-19
Esc. Anna Nery Rev. Enferm
; 25(spe): e20210061, 2021.
Artículo
en Portugués
| BDENF - enfermagem (Brasil), LILACS | ID: biblio-1253733
9.
Panorama da imagem social da enfermeira divulgada na mídia impressa / Situación de la imagen social de la enfermera divulgada en los medios de comunicación impresos / Overview of nurses' social image published in the print media
Acta Paul. Enferm. (Online)
; 34: eAPE002935, 2021. graf
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1349817
10.
Nursing education: mapping in the perspective of transformation / Educación en enfermería: el mapa en la perspectiva de la transformación / Educação em enfermagem: mapeamento na perspectiva de transformação
Rev. bras. enferm
; 73(3): e20180749, 2020. graf
Artículo
en Inglés
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1101498
11.
Expansion of higher education in Brazil: increase in the number of Undergraduate Nursing courses.
Rev Lat Am Enfermagem
; 21(3): 670-8, 2013.
Artículo
en Inglés, Portugués, Español
| MEDLINE | ID: mdl-23918011
12.
Formação didático-pedagógica na pós-graduação stricto sensu em Ciências da Saúde nas Universidades Federais do Nordeste do Brasil / Didactic-pedagogical training in stricto sensu graduate programs in Health Sciences of Federal Universities in the Northeastern region of Brazil
Acta Paul. Enferm. (Online)
; 30(5): 497-503, Set.-Out. 2017. tab, graf
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-885879
13.
Modalidades de integração da pós-graduação com a graduação no ensino de enfermagem / Modalities for integration of post-graduation with undergraduate courses in nursing education / Modalidades para integración del postgrado con la graduación en la enseñanza de enfermería
Rev. baiana enferm
; 29(3)2015.
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: lil-763906
14.
Contribuição do curso especialização, modalidade de residência para o saber profissional / Contribution of a residency specialization program to professional know-how
Acta paul. enferm
; 27(4): 362-366, 08/2014.
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: lil-720762
15.
Expansion of higher education in Brazil: increase in the number of Undergraduate Nursing courses / Expansão da educação superior no Brasil: ampliação dos cursos de graduação em enfermagem / Expansión de la educación superior en Brasil: ampliación de los cursos de pregrado en enfermería
Rev. latinoam. enferm
; 21(3): 670-678, jun. 2013. graf
Artículo
en Inglés
| LILACS | ID: lil-676340
16.
Expansão dos cursos de graduação em enfermagem e dos serviços de saúde da Bahia e suas implicações para a formação de enfermeiras / Expansion of undergraduate courses in nursing and health services of Bahia and its implications for the training of nurses
Salvador; s.n; 2016. 120 p.
Tesis
en Portugués
| BDENF - enfermagem (Brasil), LILACS | ID: biblio-1119685
17.
Processo de formação da(o) enfermeira(o) na contemporaneidade: desafios e perspectivas / El proceso de formación de los enfermeros en la actualidad: retos y perspectivas / Contemporary formal nursing education process: challenges and perspectives
Texto & contexto enferm
; 19(1): 176-184, jan.-mar. 2010.
Artículo
en Portugués
| BDENF - enfermagem (Brasil), LILACS | ID: lil-549855
18.
Ensino da enfermagem psiquiátrica/saúde mental: sua interface com a Reforma Psiquiátrica e diretrizes curriculares nacionais / La enseñanza de la enfermería psiquiátrica/salud mental: su conexión con la Reforma Psiquiátrica y las directrices curriculares nacionales / Teaching psychiatric nursing/mental health: its interface with the Brazilian Psychiatric Reform and national curriculum guidelines
Rev. Esc. Enferm. USP
; 43(4): 962-968, dez. 2009.
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: lil-534399
19.
Sistema Único de Saúde: conhecimento de discentes de graduação em enfermagem / Health System: knowledge of undergraduate nursing students
Salvador; s.n; 2010. 70P p.
Tesis
en Portugués
| BDENF - enfermagem (Brasil), LILACS | ID: biblio-1121757
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