Strategies to improve the performance of learners in a nursing college. Part I: Issues pertaining to nursing education. | Curationis;29(2): 56-65, 2006 May. | MEDLINE

Contenido principal 1 Búsqueda 2 Pie de página 3

+A A -A Alto contraste

Portal de Búsqueda de la BVS Ecuador

Información y Conocimiento para la Salud

Localizar descriptor de asunto Búsqueda Avanzada

Strategies to improve the performance of learners in a nursing college. Part I: Issues pertaining to nursing education.

Waterson, E; Harms, E; Qupe, L; Maritz, J; Manning, M; Makobe, K; Chabeli, M.

Afiliación

Waterson E; Ann Latsky Nursing College.

Curationis ; 29(2): 56-65, 2006 May.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-16910135

Asunto(s)

Programas de Graduación en Enfermería/normas; Docentes de Enfermería/normas; Enseñanza/métodos; Curriculum; Grupos Focales; Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud; Humanos; Sudáfrica

Buscar en Google

Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Enseñanza / Programas de Graduación en Enfermería / Docentes de Enfermería Tipo de estudio: Guideline / Prognostic_studies / Qualitative_research Límite: Humans País/Región como asunto: Africa Idioma: En Revista: Curationis Año: 2006 Tipo del documento: Article

Buscar en Google

Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Enseñanza / Programas de Graduación en Enfermería / Docentes de Enfermería Tipo de estudio: Guideline / Prognostic_studies / Qualitative_research Límite: Humans País/Región como asunto: Africa Idioma: En Revista: Curationis Año: 2006 Tipo del documento: Article