Implicit prejudicial biases in student learning: the effects of sexual orientation.

Oberle, Crystal D; Nagurney, Alexander J; Lee, Christopher N

Oberle, Crystal D; Nagurney, Alexander J; Lee, Christopher N.

Afiliación

Oberle CD; Department of Psychology, Texas State University-San Marcos, 601 University Drive, San Marcos, TX 78666, USA. Oberle@txstate.edu

J Homosex ; 58(4): 447-61, 2011.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-21442540

Asunto(s)

Docentes; Prejuicio; Conducta Sexual/psicología; Estudiantes/psicología; Adolescente; Adulto; Femenino; Homosexualidad Femenina/psicología; Homosexualidad Masculina/psicología; Humanos; Aprendizaje; Masculino; Texas; Adulto Joven

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Prejuicio / Conducta Sexual / Estudiantes / Docentes Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Adolescent / Adult / Female / Humans / Male País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: J Homosex Año: 2011 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

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