Missing elements in the Institute of Medicine Report on graduate medical education.
Am J Med
; 128(6): 558-61, 2015 Jun.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-25614956
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
National Academies of Science, Engineering, and Medicine, U.S., Health and Medicine Division
/
Educación de Postgrado en Medicina
Límite:
Humans
País/Región como asunto:
America do norte
Idioma:
En
Revista:
Am J Med
Año:
2015
Tipo del documento:
Article