Social Media: Portrait of an Emerging Tool in Medical Education.

Roy, Durga; Taylor, Jacob; Cheston, Christine C; Flickinger, Tabor E; Chisolm, Margaret S

Roy, Durga; Taylor, Jacob; Cheston, Christine C; Flickinger, Tabor E; Chisolm, Margaret S.

Afiliación

Roy D; Johns Hopkins University School of Medicine, Baltimore, MD, USA.
Taylor J; Johns Hopkins University School of Medicine, Baltimore, MD, USA.
Cheston CC; Harvard Medical School and Boston University School of Medicine, Boston, MA, USA.
Flickinger TE; University of Virginia School of Medicine, Charlottesville, VA, USA.
Chisolm MS; Johns Hopkins University School of Medicine, Baltimore, MD, USA. mchisol1@jhmi.edu.

Acad Psychiatry ; 40(1): 136-40, 2016 Feb.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-25800704

Asunto(s)

Curriculum; Educación Médica/métodos; Medios de Comunicación Sociales/estadística & datos numéricos; Humanos; Profesionalismo

Palabras clave

Curriculum development; Teaching methods

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Curriculum / Educación Médica / Medios de Comunicación Sociales Tipo de estudio: Prognostic_studies / Qualitative_research / Risk_factors_studies Límite: Humans Idioma: En Revista: Acad Psychiatry Asunto de la revista: PSIQUIATRIA Año: 2016 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

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